【題目】化學反應中常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象,這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學反應的發(fā)生.對下面實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是(

A.銅絲在空氣中灼燒時,有黑色固體生成

B.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍色火焰

C.木炭在氧氣中燃燒,生成刺激性氣味的氣體

D.磷在空氣中燃燒發(fā)出白霧

【答案】A

【解析】A、銅絲在空氣中灼燒時,有黑色固體生成,故選項說法正確.

B、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,故選項說法錯誤.

C、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項說法錯誤.

D、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.故選:A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)不僅決定了它的用途,還決定了它的保存方法.固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì):①有腐蝕性;②易吸收水蒸汽而潮解;③易溶于水,溶解時放出熱量;④能與空氣中的二氧化碳反應.實驗室中固體氫氧化鈉必須密封保存的主要原因是

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)圖一是A和B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,結(jié)合圖形回答下列問題

(1)70°C時B物質(zhì)的溶解度為 。

(2)圖中P點的含義是 。

(3)將40°C時的A的不飽和溶液變成飽和溶液,可以采用的方法之一是 。

(4)某同學配制了20°C的A的飽和溶液,利用圖二所示裝置進行實驗,一段時間后,觀察到左邊的試管中沒有晶體析出。甲物質(zhì)為(填序號)

①濃硫酸 ②氫氧化鈉 ③水 ④氧化鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)分類、類比是學習化學常用的方法。

(1)初中化學有許多實驗,若按照實驗主要目的可將實驗分為:探究化學反應前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等。據(jù)此應將下列實驗中的D與________(填“A”或“B”或“C”)歸為一類,依據(jù)是_______________________________________。

A

B

C

D

(2)許多物質(zhì)的命名與元素的化合價高低有關(guān),如錳酸鉀、高錳酸鉀,其中錳元素的化合價分別為+6、+7。氯元素常見的化合價有+7、+5、+1、-1等,由此推測鈉元素、氯元素和+7價氯元素三種元素組成的化合物的名稱為_____________,化學式為_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的說法錯誤的是

A.水是由氫氣和氧氣組成的 B.水不能夠?qū)щ?/span>

C.水是一種常用的溶劑 D.用肥皂水可以檢驗硬水和軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(13分)在各種金屬材料中銅是人類應用比較廣泛的金屬之一,某學習小組欲測定銅的相對原子質(zhì)量,設(shè)計如下實驗方案:

實驗步驟:連接好裝置, 裝入藥品 打開分液漏斗活塞向錐形瓶中滴加入稀鹽酸 一段時間后點燃酒精燈D中黑色固體完全變成紅色,停止加熱,待D中玻璃管冷卻至室溫,關(guān)閉分液漏斗活塞 數(shù)據(jù)處理

請回答下列問題:

(1)補全實驗步驟

(2)若使制取氫氣是裝置隨開隨用,隨關(guān)隨停,下列裝置可選用的是 。

(3)B裝置中水的作用 ,長玻璃管的作用 ,C裝置的作用

(4)已知:CuO樣品質(zhì)量為m1克,E中增重為m2克,D中反應后固體質(zhì)量為m3克,實際參加反應氣的質(zhì)量為m4克,試用m1,m2列出銅的相對原子質(zhì)量的表達式 。若無F裝置,則對測定結(jié)果的影響 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”),以下數(shù)據(jù)還能測定銅的相對原子質(zhì)量的是 。

A.m2 m3 B.m3 m4 C.m1 m4 D.m2 m4

(5)請你評價實驗有什么不妥之處,并說明原因 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)用途,物質(zhì)用途反映物質(zhì)性質(zhì).下列相關(guān)敘述中,錯誤的是(

A.干冰可用于人工降雨,是由于干冰升華時會吸收大量的熱

B.“洗潔精”常用來洗滌餐具上的油污,是因為“洗潔精”能夠溶解油脂

C.稀有氣體充入燈泡中可使其耐用,是因為稀有氣體的化學性質(zhì)很不活潑

D.天然氣常用作燃料,是由于它具有可燃性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方法一定能達到實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗方法

A

檢驗一瓶氣體是否為

將燃著的木條伸入瓶中

B

鑒別

分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯

C

鑒別石灰水和溶液

加入適量的稀鹽酸

D

比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性

將Zn和Ag分別放入溶液中

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氧氣是我們身邊常見的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是

A.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水

B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應

C.氧氣具有可燃性

D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應一定是化合反應

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