【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:
(1)儀器b的名稱(chēng)是____________;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別為______和______;
(3)利用裝置A制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________;
(4)下面是排水集氣法的實(shí)驗(yàn)操作,正確的順序是_____(填序號(hào)).
①待集氣瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽
②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③將集氣瓶注滿(mǎn)水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中.
(5)甲烷(CH4)密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉晶體與和堿石灰的混合物來(lái)制備甲烷。請(qǐng)你從上圖中選出制取一瓶甲烷所需要的裝置組合為_______。
【答案】長(zhǎng)頸漏斗BC2KClO32KCl + 3O2 ↑③②①AD或AE
【解析】選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取
氣體,發(fā)生裝置為A,固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為C。選擇收集裝置需考慮氣體的密度,是否與空氣的成分反應(yīng),氣體在水中的溶解性。二氧化碳的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,能溶于水,不可以用排水法收集。利用裝置A制取氧氣時(shí),試管口沒(méi)有棉花,可判斷是氯酸鉀法,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl + 3O2 ↑;排水集氣法的實(shí)驗(yàn)操作,正確的順序是先③將集氣瓶注滿(mǎn)水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中.②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶,然后,①待集氣瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽,收集太早,會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純,拿出液面再改玻璃片易導(dǎo)致氧氣逸出,氣體不純;實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉晶體與和堿石灰的混合物來(lái)制備甲烷。發(fā)生裝置可選A,甲烷(CH4)密度比空氣小,可用D收集;難溶于水,可用E收集
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒
B.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),分子本身沒(méi)有改變
C.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
D.純凈物是不含有任何雜質(zhì)的物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于(NH4)2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式中,正確的是
A. (14 + 1 × 4)× 2 + 32 + 16 × 4
B. (14 × 1 × 4)× 2 + 32 + 16 × 4
C. 14 + 1 × 4 × 2 + 32 + 16 × 4
D. (14 + 1)× 4 × 2 + 32 + 16 × 4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖所示,圖中
①表示的是________,②表示的是________。
(2)下列說(shuō)法正確的是___________(填字母)。
A. 水是由氫、氧兩種元素組成的
B. 水是由氫氣和氧氣混合而成的
C. 水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
(3)下圖是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
① 氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_______。
② 氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span>____________相同。
③ 氧元素和鈉元素形成化合物的化學(xué)式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示,其中不同的圓球代表不同的原子,正確的說(shuō)法是
A. 生成物中的元素都是化合態(tài) B. 反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為3:2
C. 此反應(yīng)為化合反應(yīng) D. 反應(yīng)物可能都是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 鎂條在氧氣中燃燒,生成黑色固體
B. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C. 打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞,瓶口產(chǎn)生大量的白煙
D. 滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,溶液由紅色變成無(wú)色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等。根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)茶氨酸由______種元素組成。
(2)茶氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_________。
(3)茶氨酸中C、H兩種元素的質(zhì)量比為_______。
(4)茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____((寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)。
(5)58g茶氨酸中含氧元素的質(zhì)量為多少克?_______(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是( )
A. 將氣體點(diǎn)燃 B. 將氣體通過(guò)足量澄清石灰水中
C. 將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅 D. 將一氧化碳倒出
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