【題目】取20g碳酸鈉和碳酸氫鈉的固體混合物,加熱至不再產(chǎn)生氣體2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑),使生成的水完全被濃硫酸吸收,測得加熱時(shí)間和濃硫酸質(zhì)量增加的關(guān)系如表:
時(shí)間 | 0分鐘 | 1分鐘 | 2分鐘 | 3分鐘 |
儀器和濃硫酸的質(zhì)量總和(g) | 150 | 150.9 | 151.8 | 151.8 |
(1)當(dāng)完全反應(yīng)后,生成水的質(zhì)量為_____g。
(2)計(jì)算混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。(要求寫出計(jì)算過程)
(3)將上述混合物完全分解后的固體溶解于186.2g 水中,待固體完全溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案:選用實(shí)際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的銅粉放入試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實(shí)際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且銅粉所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì),請回答下列問題:
資料:銅在加熱條件下只能與氧氣反應(yīng),而鎂在加熱條件下不僅與氧氣反應(yīng),還能與氮?dú)、二氧化碳等起反?yīng)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明_______________________________;
(2)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱銅粉,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻。可觀察到的現(xiàn)象為_______________________,銅粉充分反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____________;
(3)不能用木炭替代銅粉的原因:____________;不用鎂替代銅粉的原因:_______________;
(4)該裝置相對于書本提供的裝置的優(yōu)點(diǎn):_______________;
(5)如果完全冷卻后,實(shí)驗(yàn)測得結(jié)果小于1/5。原因:____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人教版化學(xué)教材第三單元有一探究實(shí)驗(yàn)“分子的運(yùn)動”,該實(shí)驗(yàn)需要用到一種化學(xué)藥品:濃氨水,但實(shí)驗(yàn)室沒有該藥品。于是化學(xué)老師決定用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取一種密度比空氣小的氣體:氨氣,然后用制得的氨氣常溫下與水反應(yīng)制得濃氨水,請回答下列問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:② ______________________。
(2)老師選擇制取氨氣的發(fā)生裝置是(填序號,下同)_______,收集裝置是_____
(3)同學(xué)們認(rèn)為用制取氨氣的裝置也可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,則他們選擇的藥品是___,
該反應(yīng)的原理是(寫文字表達(dá)式)_____,若同學(xué)們想收集一瓶純凈的氧氣,則選擇的裝置是__________
(4)小亮對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進(jìn)行探究.下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄.請你分析回答:
物質(zhì) | 鎂條 | 含碳的鐵絲 | 含碳的鐵絲 | 含碳的鐵絲 |
燃燒時(shí) 的現(xiàn)象 | 劇烈燃燒,發(fā)出 耀眼白光,無火星 | 劇烈燃燒 極少火星 | 劇烈燃燒 少量火星 | 未填 |
①表中“未填”部分的內(nèi)容應(yīng)為________;
②通過以上探究,你認(rèn)為鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因可能是________.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小亮同學(xué)發(fā)現(xiàn)集氣瓶底破裂,則可能的原因是_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置
(1)儀器①的名稱是______.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣, 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花, 其作用是_____; 選用的發(fā)生裝置是_____(填序號)用排水法收集氧氣的合適時(shí)間是____ 。
(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___ ;收集裝置是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A~E 五種常見物質(zhì),且都含有同一種非金屬元素,其中C能使澄清石灰水變渾濁,B、C組成元素相同,E溶液呈堿性,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。請回答:
(1)寫出物質(zhì)C的化學(xué)式:_____。
(2)E 的常見用途是_____。
(3)寫出上述轉(zhuǎn)化中可能涉及的化學(xué)方程式:
①分解反應(yīng):_____。
②復(fù)分解反應(yīng):_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語與含義相符的是( )
A.4個(gè)氫原子:2H2 B.鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià):Al3+
C.2個(gè)碳酸根離子:2CO32﹣ D.2個(gè)氮分子:2N
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖裝置的氣密性良好,下列說法正確的是
A. 向外緩緩拉時(shí)可見漏斗下端有氣泡
B. 向內(nèi)緩緩?fù)茣r(shí)可見漏斗下端有氣泡
C. M是澄清石灰水,注射器中充滿CO2,觀察到P左移
D. M是濃氨水(能揮發(fā)出氨氣),注射器中充滿HCl氣體,觀察到錐形瓶內(nèi)有白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌礦物質(zhì)水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示。
(1)氯化鉀中氯離子的符號是_________。
(2)硫酸鎂中鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是_________(填序號)
①氣體a具有__________性,因此點(diǎn)燃a氣體前必須___________。
②水電解的過程中,發(fā)生變化的微粒是 _______(填名稱,下同),不發(fā)生變化的微粒是 _________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的基本操作,據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要 ,細(xì)口瓶的塞子要 在桌面上。
(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.對其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是 (填序號)。
A.平衡氣壓,方便取下燈帽
B.揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈
C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精
(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時(shí):
①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的 。
②先對試管進(jìn)行 ,然奇偶u用酒精燈的外焰對準(zhǔn)藥品所在部位加熱。
(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉 ,再用自來水沖洗和蒸餾水潤洗,然后倒放在試管架上晾干。
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