用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的最簡便的方法是（ ）

A.看集氣瓶口是否有氣體冒出

B.將帶火星的木條伸入集氣瓶中，看木條是否復燃

C.將帶火星的木條伸到集氣瓶口，看木條是否復燃

D.倒入澄清的石灰水，看是否變渾濁

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第八單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號)：

A．食鹽B．氧氣C．硝酸銨D．武德合金E．氫氣F．水銀G．金剛石H．黃銅

(1)自然界硬度最大_____；

(2)可作保險絲_____；

(3)生活中作調(diào)味品_____；

(4)理想綠色能源_____；

(5)可用作醫(yī)療急救_____；

(6)體溫計中的金屬_____。

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第七單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列方法能使硝酸鉀固體在水中溶解度增大的是（）

A.增加水的質(zhì)量 B.增加硝酸鉀的質(zhì)量

C.升高溶液的溫度 D.將硝酸鉀固體粉碎

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第二節(jié)尖子生題 題型：填空題

如右圖所示裝置可用于收集氧氣，請回答下列問題.

　　(1)用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應從____端導管通入，空氣由____排出.若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在____端導管口處；

　　(2)若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從____端導管通入，水從____端導管排出.

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第二節(jié)尖子生題 題型：單選題

許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用．分別用下列金屬氧化物作催化 劑，氯酸鉀開始反應和反應劇烈時的溫度如下表所示：

三氧化二鐵

三氧化二鋁

氧化銅

二氧化錳

開始反應

470℃

515℃

305℃

490℃

劇烈反應

490℃

540℃

350℃

545℃

實驗室用氯酸鉀制氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用（　�。�

A.三氧化二鐵 B.三氧化二鋁 C.氧化銅 D.氧化錳

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第二節(jié)尖子生題 題型：單選題

下列裝置中，最適合用來收集氧氣的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第三單元第二節(jié)尖子生題 題型：單選題

下列有關物質(zhì)的用途說法正確的是（ ）

A.高錳酸鉀受熱分解生成氧氣，故工業(yè)上常用此方法制取氧氣

B.登山、氣焊、潛水、宇航等都是利用氧氣可支持燃燒的化學性質(zhì)

C.稀有氣體化學性質(zhì)很不活潑，所以沒有用途可言

D.空氣的各種成分作為原料廣泛應用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、煉鋼等領域

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科目：初中化學 來源：安徽六安市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

2019年，世界環(huán)境日中國主題是：藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者。為了讓曹縣天更藍、地更綠、水更清，下列建議并不合理的是（ ）

A.嚴禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放 B.開發(fā)和利用各種清潔能源

C.禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染 D.分類回收垃圾，以促進資源再生

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科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

今年五一期間我湘西自治區(qū)用電比去年多約 17%，電網(wǎng)運行平穩(wěn)，下列哪一 項屬于對用電的浪費（）

A.用飲水機燒水，需要用時才打開電源，用完后立即關閉，盡量避免長時間的開水保溫而造成用電浪費

B.在添置新的家用電器時，在經(jīng)濟允許和滿足使用的前提下，盡量選購低功率家用電器

C.辦公室使用空調(diào)時，夏天防暑控溫不低于 27℃，冬天保暖控溫不高于 19℃

D.我國擁有豐富的煤炭資源，且有大量供于發(fā)電的水利資源，還可以建設更多的核電站用于發(fā)電，所以只要家庭可以消費，為了方便舒適，可以隨意用電

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