據(jù)統(tǒng)計，我國僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬起，給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對圖中滅火實例的滅火原理解釋不正確的是( )

滅火實例

滅火原理

A

住宅失火時，消防隊員用水滅火

降低可燃物的著火點

B

酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅

隔絕空氣或氧氣

C

炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄

隔絕空氣或氧氣

D

撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶

可燃物與燃燒物隔離

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、用水滅火是降低溫度至著火點以下，不能夠降低可燃物的著火點，故錯誤； B、酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅可以隔絕氧氣而滅火，故正確；、 C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅是利用隔絕氧氣的方法滅火，故正確； D、撲滅森林火災(zāi)時，設(shè)置隔離帶是將可燃物與燃燒物隔離，故正確。故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)：第九單元測試卷 題型：簡答題

根據(jù)物質(zhì)的溶解度和溶解過程的有關(guān)知識回答下列問題：

(1)20 ℃時，34 g KCl溶解在100 g水中恰好達到飽和，則該溫度下，KCl的溶解度為_____。

(2)相同條件下，碘難溶于水，高錳酸鉀易溶于水，說明固體物質(zhì)的溶解能力與_____有關(guān)；碘難溶于水而易溶于汽油，說明固體物質(zhì)的溶解能力與_____有關(guān)。此外，你認(rèn)為固體物質(zhì)的溶解能力還與_____條件有關(guān)。

(3)在試管中加入NaOH固體，加入少量蒸餾水溶解，用手觸摸試管外壁，你會感覺到試管外壁_____；用X固體代替NaOH重復(fù)上述操作，若試管外壁變冷，則加入的X固體可能是_____ (填化學(xué)式)。

34g溶質(zhì)的性質(zhì)溶劑的性質(zhì)外界的溫度發(fā)熱NH4NO3 【解析】 (1)20°C時，34 g KCl溶解在100 g水中恰好達到飽和，則該溫度下，KCl的溶解度為34g； (2)相同條件下，碘難溶于水，高錳酸鉀易溶于水，說明固體物質(zhì)的溶解能力與溶質(zhì)的性質(zhì)有關(guān)；碘難溶于水而易溶于汽油，說明固體物質(zhì)的溶解能力與溶劑的性質(zhì)有關(guān)；此外固體物質(zhì)的溶解能力還與外界的溫度有關(guān)； (3)固體...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測試卷 題型：單選題

向一瓶無色透明的溶液中滴入2滴紫色的石蕊溶液，溶液使石蕊變紅色，說明該溶液是

A. 酸的水溶液 B. 堿的水溶液 C. 堿性溶液 D. 酸性溶液

D 【解析】 向一瓶無色透明的溶液中滴兩滴紫色石蕊試液，溶液使石蕊變紅，說明此溶液呈酸性，觀察選項，故選D．

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型：單選題

下列有關(guān)爆炸的說法你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是( )

A. 只有點燃火藥才能發(fā)生爆炸現(xiàn)象

B. 只有可燃性氣體與空氣混合點燃后才可能發(fā)生爆炸

C. 空氣與可燃性氣體或可燃性微粒混合，在有限空間中遇明火很有可能發(fā)生爆炸

D. 只要將氫氣等可燃性氣體與空氣混合，點燃就一定發(fā)生爆炸

C 【解析】 A、鍋爐上如果附著上水垢，受熱時容易發(fā)生爆炸．故選項錯誤； B、可燃性氣體或可燃性粉塵與空氣混合點燃后都有可能發(fā)生爆炸．故選項錯誤； C、空氣與可燃性氣體或可燃性微粒混合，在有限空間中遇明火很有可能發(fā)生爆炸．故選項正確； D、爆炸方面存在一個爆炸極限方面的問題，可燃性氣體或粉塵與氧氣混合時，只有達到爆炸極限時遇明火才能發(fā)生爆炸．故選項錯誤．故選C． ...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型：單選題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷，下列做法錯誤的是（ ）

A. 電線短路著火，立即用水澆滅

B. 加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標(biāo)志

C. 焊割金屬時，用稀有氣體作保護氣

D. 做菜時油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋滅

A 【解析】 試題生活與化學(xué)的關(guān)系。A、水是導(dǎo)體，則電線短路著火不能用水澆滅，應(yīng)用沙子等固體鋪放到著火處隔絕空氣，達到滅火的目的；B、加油站附近空氣中充滿可燃性氣體、面粉廠附近空氣中充滿可燃性固體粉末，因此要貼有“禁止煙火”的標(biāo)志；C、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)非常不活潑，因此焊割金屬時可用稀有氣體作保護氣；D、做菜時油鍋不慎著火，迅速用鍋蓋蓋住，隔絕空氣達到滅火的目的。故選A

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型：單選題

下列情況：①煤的燃燒；②工業(yè)廢氣的排放；③燃放鞭炮；④用汽油為燃料的汽車尾氣的排放；⑤用氫氣為燃料的新型燃?xì)廛嚺欧诺奈矚猓畷鹂諝馕廴镜氖牵?）

A. ①④⑤ B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

C 【解析】 化石燃料的燃燒、汽車尾氣、工廠廢氣排放等都會產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵．煤燃燒會產(chǎn)生二氧化硫，污染空氣；工業(yè)廢氣中含有一氧化碳、二氧化硫等污染空氣的氣體；燃放鞭炮污染環(huán)境；用汽油為燃料的汽車尾氣中含有污染空氣的氮氧化物；而氫氣的燃燒的產(chǎn)物只有水，用氫氣為燃料的新型燃?xì)廛嚺欧诺奈矚馐遣粫廴经h(huán)境的．所以會引起空氣污染的是①②③④．故選：C

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊第三章單元測試卷 題型：單選題

2017年1月27日，南京理工大學(xué)化工學(xué)院胡炳成教授團隊成功合成世界上首個超高能全氮陰離子(N5－)鈷(Co)鹽[化學(xué)式為Co(N5)2(H2O)4]。有關(guān)說法正確的是(　　)

A. 該物質(zhì)屬于混合物

B. 該物質(zhì)中鈷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

C. 該物質(zhì)中鈷元素的化合價為＋5

D. 該物質(zhì)中含有四個水分子

B 【解析】 A、該物質(zhì)有具體的化學(xué)式，有固定的組成，故是純凈物，故錯誤； B、鈷的相對原子質(zhì)量為59，氧原子的相對原子質(zhì)量是16,1個該分子中含有4個氧原子，1個鈷原子，故鈷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小，故正確； C、Co(N5)2(H2O)4中N5的化合價為-1價，氫元素的化合價是+1價， 氧元素的化合價是-2價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0，鈷的化合價為+2價，故錯誤...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第六單元測試卷 題型：實驗題

我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。

(1)實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有_____ (填序號)。

A．反應(yīng)物的狀態(tài) B．氣體的密度 C．反應(yīng)的條件 D．氣體的溶解性

(2)某實驗室的儀器柜里有如下儀器：

儀器④的名稱_____。實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，不可能選擇的儀器是_____ (填序號)。

(3)老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。為了完成該實驗，有四位同學(xué)組裝了如圖發(fā)生裝置，你認(rèn)為最合適的一套裝置是_____ (填序號)，該裝置的最大優(yōu)點是___________。收集CO2應(yīng)采用____________。

AC錐形瓶②⑤Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑D能控制反應(yīng)速率向上排空氣法 【解析】 (1)實驗室制取氣體時，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件； (2)儀器④的名稱是錐形瓶；實驗室用大理石和稀鹽酸制備并收集二氧化碳時，屬于固體和液體混合不需要加熱的反應(yīng)，所以不需要酒精燈，二氧化碳能溶于水，所以不能用排水法收集，所以也不用⑤； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測題 題型：單選題

綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題，下列做法中，不符合綠色化學(xué)理念的是（ ）

A. 焚燒小麥秸稈 B. 垃圾分類回收 C. 拒絕一次性筷子 D. 發(fā)展太陽能電池

A 【解析】試題分析∶B．垃圾分類回收，C．拒絕一次性筷子，D．發(fā)展太陽能電池，均屬于綠色化學(xué)理念。A．焚燒小麥秸稈，污染環(huán)境，不屬于綠色化學(xué)理念。故A錯誤。 考點∶考查綠色化學(xué)理念。

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同步練習(xí)冊答案