化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)．請從A干冰；B食醋；C小蘇打；D氫氣；E蛋白質(zhì)；F塑料中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．

（1）教育部規(guī)定學(xué)生的“營養(yǎng)餐”以肉蛋奶為主，為人體補(bǔ)充 ．

（2）旱情較為嚴(yán)重時，可用于人工降雨的物質(zhì)是 ．

（3）人體出現(xiàn)胃酸過多時，可用作治療的藥物是 ．

（4）燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染，被稱為“綠色能源”的是 ．

（5）廚房中有多種調(diào)味品，其中pH小于7的是 ．

（6）材料種類繁多，屬于合成材料的是 ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省泰興市九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

某興趣小組要制取O2，CO2，請選擇下列合適的裝置填空。(注意：球型干燥管中是氯化鈣固體，有很強(qiáng)的吸水性。）

（1）寫出甲的儀器名稱_____________；

（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為________________應(yīng)選的發(fā)生裝置是_____（填序號），用該裝置制O2的另一個化學(xué)方程式為________________用排水法收集氧氣時集氣瓶中水的作用為_____________________；

（3）實驗室制取并收集純凈、干燥的CO2 （含少量氯化氫和水蒸氣），裝置的連接順序是____________________。實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為_______________

（4）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖所示） 替代裝置①，用該裝置做實驗的優(yōu)點是_________(填序號) 。

①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除廢液排放

③能控制液體的滴加速度 ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市虹口區(qū)九年級上學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

實驗室常用的氣體制取裝置如下，請回答。

① 寫出編號儀器的名稱：a_____；b_____。

② 選用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，能否選用裝置C來隨時控制該反應(yīng)的發(fā)生和停止？說明理由______。

③ 收集氧氣和二氧化碳都可以選擇的裝置是_________。（填裝置編號）

④ 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物，根據(jù)需要產(chǎn)生0.3mol氧氣后停止加熱，請計算發(fā)生反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？（請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）_______。

⑤ 請分析④中反應(yīng)后剩余固體的成分：________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海市虹口區(qū)九年級上學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

與氧氣互為同素異形體的是

A. 液氧 B. 臭氧 C. MnO2 D. H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

某化學(xué)興趣小組，為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量，稱取樣品20g于燒杯中，向其中加入50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為69.8g。求：

（1）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列各項為小明同學(xué)記錄的物質(zhì)燃燒現(xiàn)象，與事實不相符的是（ ）

A. 鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射 B. 木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光

C. 硫粉在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 D. 鎂條在空氣中燃燒時，發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海浦東新區(qū)九年級下學(xué)期質(zhì)量測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某興趣小組對中和反應(yīng)進(jìn)行如下實驗探究：

【探究實驗一】借助無色酚酞試劑，證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)。

甲同學(xué)按圖1進(jìn)行實驗，證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

【探究實驗二】檢驗反應(yīng)生成的水，證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)。

乙同學(xué)取硅膠（一種不與酸、堿反應(yīng)的干燥劑，吸水后由藍(lán)色變紅色）、無水醋酸（一種酸，常溫下為液體）和固體氫氧化鈉進(jìn)行圖2所示的三個實驗。

①實驗A和B可以作為參照，其目的是________；

②加入試劑后迅速塞緊橡膠塞的原因是_______；

③能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是________。

④實驗C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O，中和0.05mol的無水醋酸（化學(xué)式為CH3COOH）需要_________g氫氧化鈉固體（根據(jù)化學(xué)方程式列式計算）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆上海浦東新區(qū)九年級下學(xué)期質(zhì)量測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

書寫錯誤的化學(xué)式為

A．氦氣：He

B．氧化鐵：FeO

C．氫氧化鉀：KOH

D．碳酸：H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年河南商丘市夏邑縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡答題

小明同學(xué)在做《粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除》實驗時，用到了如圖所示裝置

（1）請指出該裝置圖中的一處錯誤；

（2）改進(jìn)裝置后過濾，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，其原因可能是什么？（寫出一條即可）

（3）經(jīng)初步提純所得精鹽是否為純凈物？請寫出你的判斷和理由．

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同步練習(xí)冊答案