除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），使用的方法錯誤的是（    ）

A. MnO2（KCl）：加水溶解，過濾，干燥 B. N2（O2）：通過灼熱的銅網(wǎng)

C. CaO（CaCO3）：高溫煅燒 D. HCl（H2O）：用固體氫氧化鈉洗氣

D 【解析】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與想要的主要成分反應，同時不能引入新的雜質(zhì)。A. MnO2難溶于水，KCl易溶于水，加水溶解，過濾，將濾渣干燥后得二氧化錳，正確； B. 在加熱條件下氧氣能和銅反應生成固體氧化銅，而氮氣不反應，正確；C. CaCO3在高溫煅燒時分解生成CaO和二氧化碳，剩余固體只有氧化鈣，正確； D. HCl和固體氫氧化鈉反應，不符合除雜...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級3月質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

K2FeO4是一種高效水處理劑，從物質(zhì)分類上看，它屬于：

A. 氧化物 B. 有機物 C. 酸 D. 鹽

D 【解析】K2FeO4是由 K+和FeO4-構(gòu)成的，屬于鹽。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京市海淀區(qū)2018年九年級第二學期期中練習 題型：簡答題

根據(jù)下圖從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。

A

B

（1）選用裝置①制氧氣的化學方程式為____________。

（2）選用裝置③收集氧氣的理由為____________。

（1）選用裝置②制二氧化碳的化學方程式為___________。

（2）選用裝置④收集二氧化碳時，檢驗氣體是否集滿的操作是___________。

2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 氧氣不易溶于水 CaCO3 + 2HClCaCl2 + H2O + CO2↑ 將燃著的木條放在集氣瓶口 【解析】（1）裝置①的試管中放有棉花，故是用高錳酸鉀制取氧氣，反應方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑； （2）氧氣難溶于水，故可以選排水法收集； （3）裝置②是用碳酸鈣和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應方程式為CaCO...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：北京市海淀區(qū)2018年九年級第二學期期中練習 題型：單選題

下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是

A. CO2 B. H2SO4 C. Fe D. KCl

C 【解析】A、二氧化碳是化合物中的氧化物，錯誤； B、硫酸是化合物，錯誤； C、鐵是金屬單質(zhì)，正確； D、氯化鉀是化合物，錯誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：重慶市江津區(qū)2018屆九年級下學期六校聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示，根據(jù)圖中信息回答下列問題：

（1）50℃時，乙物質(zhì)的溶解度是_________g。

（2）50℃時，將40g乙物質(zhì)放入100g水中充分溶解后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______（精確到0.1%）。

（3）要使50℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是______。

（4）50℃時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為______________。

40； 28.6%； 加入甲（或恒溫蒸發(fā)水）； 乙>甲>丙 【解析】（1）在溶解度曲線圖上，橫坐標是溫度，縱坐標是溶解度。50℃時，乙物質(zhì)的溶解度是40g。（2）溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。50℃時，乙的溶解度為40g，將40g乙物質(zhì)放入100g水中充分溶解后，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40g÷(100g+40g)×100%≈28.6%；（3）由圖可知，甲...

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：重慶市江津區(qū)2018屆九年級下學期六校聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

水是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（　　）

A. 用水稀釋濃硫酸會吸熱 B. 水滅火的原理是隔絕氧氣

C. 水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2：1 D. 可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水

D 【解析】A. 用水稀釋濃硫酸會放出大量熱，錯誤； B. 水滅火的原理是水蒸發(fā)吸熱，使可燃物的溫度降低到可燃物的著火點以下，錯誤；C. 水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比為2：1 ，錯誤； D. 可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水，加入肥皂水后攪拌，泡沫多浮渣少的軟水，反之，為硬水。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：重慶市江津區(qū)2018屆九年級下學期六校聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)相關(guān)的是（　　 ）

A. 熟石灰改良酸性土壤 B. 焦炭用于金屬的冶煉

C. 金屬銅作導線 D. 天然氣作燃料

C 【解析】必須經(jīng)化學變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學性質(zhì)，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A. 熟石灰改良酸性土壤利用了酸和堿生成鹽和水的中和反應，是化學性質(zhì)； B. 焦炭用于金屬的冶煉，有化學變化發(fā)生，是化學性質(zhì)；C. 金屬銅作導線，沒有新的物質(zhì)生成，是物理性質(zhì)； D. 天然氣作燃料，有新的物質(zhì)生成，需要發(fā)生化學變化，是化學性質(zhì)。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣州市白云區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

進行“一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”實驗活動常出現(xiàn)以下操作，其中不影響所配溶液濃度的是

A. 氯化鈉放在右盤并使用游碼 B. 氯化鈉灑出

C. 俯視讀數(shù) D. 配好的溶液裝瓶時濺出

D 【解析】A、砝碼與藥品放翻以后，被稱藥品的實際質(zhì)量是砝碼質(zhì)量減去游碼質(zhì)量，所以氯化鈉的質(zhì)量偏少，所配溶液的濃度偏小，錯誤；B、氯化鈉灑出，溶質(zhì)偏少，所配溶液的濃度偏小，錯誤；C、俯視讀數(shù)，量取的液體偏少，所配溶液的濃度偏大，錯誤；D、溶液具有均一性，配好的溶液裝瓶時濺出，不影響所配溶液的濃度，正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：四川省綿陽市游仙區(qū)2018屆九年級下學期二診化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗的敘述中，正確的是（ ）

A. 驗證氧氣的性質(zhì)時，把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶，要由瓶口向下快速插入

B. 把1~2小粒碘分別投入5mL水、5mL汽油中，振蕩，觀察到碘幾乎不溶于汽油

C. 把等量的肥皂水分別滴加到等量的軟水、硬水中，振蕩，觀察到軟水中產(chǎn)生較多泡沫

D. 把乒乓球碎片和濾紙碎片分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，濾紙先燃燒

C 【解析】A.根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的實驗操作判斷； B. 根據(jù)碘幾乎不溶于水，卻可以溶解在汽油中，進行分析判斷； C. 根據(jù)硬水與軟水的檢驗方法進行分析解答即可； D.根據(jù)物質(zhì)燃燒時著火點分析； 【解析】 A.把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，應由瓶口向下慢慢插入，現(xiàn)象明顯，該選項不正確； B. 把1~2小粒碘分別投入5mL水、5mL汽油中，振蕩，觀察到碘...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案