一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí)，小紅在實(shí)驗(yàn)室制取了一種初中化學(xué)中常見(jiàn)的氣體，收集在三個(gè)集氣瓶中，讓小剛通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定該氣體。小剛進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象，將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中，并回答問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

推斷結(jié)果及結(jié)論

（1）取一瓶氣體，聞其氣味

無(wú)氣味

可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4

（2）移開(kāi)另一瓶的玻璃片，將一燃著的木條緩慢深入瓶中。

瓶口處未見(jiàn)火焰

一定不是______________

木條的火焰熄滅

一定不是______________

（3）向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水，振蕩

石灰水變渾濁

一定是_______________

（4）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（3）時(shí)，除了使用澄清的石灰水外，還可用___________來(lái)確定該氣體。

H2、CO、CH4O2CO2紫色石蕊試液 【解析】 （2）因?yàn)闅錃狻⒓淄�、一氧化碳有可燃性，瓶口處末�?jiàn)火焰，說(shuō)明氣體不具有可燃性，所以一定不是氫氣、甲烷、一氧化碳；因?yàn)檠鯕庥兄夹�，木條的火焰熄滅，說(shuō)明氣體一定不是氧氣． （3）因?yàn)槎趸寄芘c氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，使澄清的石灰水變渾，所以氣體一定是二氧化碳． （4）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊溶液...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量變化同步測(cè)試卷 題型：填空題

在化學(xué)反應(yīng)中，原子種類(lèi)________(填“改變”、“不改變”，下同)，原子數(shù)目________，原子質(zhì)量________。

不改變不改變不改變 【解析】 化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程是反應(yīng)物的分子分成原子，原子再重新組合成新的分子。所以原子是化學(xué)變化中的最小微粒，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)、質(zhì)量不變。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測(cè)試卷 題型：填空題

用化學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題．

（1）新裝修的房間里可以放活性炭除異味，這是利用活性炭的________．

（2）校園中的玫瑰花生長(zhǎng)不茂盛，葉子發(fā)黃．可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的____（填字母）．

A. K2CO3 B. NH4Cl C. Ca（H2PO4）2

（3）三支試管中分別裝有少量白色固體，它們分別是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈣中的一 種，只要加入足量的________，就能將它們一次性鑒別出來(lái)．

吸附性B水 【解析】 新裝修的房間里可以放活性炭除異味，這是利用活性炭的吸附性。 葉子發(fā)黃．可能是缺少氮元素，需要選擇含氮的肥料，NH4Cl屬于氮肥，K2CO3含有鉀元素，屬于鉀肥，Ca（H2PO4）2含有磷元素，屬于磷肥，故選B。 由于氯化鈉能溶于水，溶液溫度變化不大，沒(méi)有明顯現(xiàn)象，氫氧化鈉易溶于水，溶液溫度升高，碳酸鈣難溶于水，會(huì)有固體沉淀，只要加入足量的水，就能將它們...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A. 水蒸發(fā)變成水蒸氣時(shí)體積變大，原因是水分子體積變大

B. 發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸鈉

C. 可以通過(guò)灼燒聞氣味的方法鑒別腈綸線和羊毛線

D. 硝酸銨溶于水時(shí)溶液溫度升高

C 【解析】 A、水蒸發(fā)變成水蒸氣時(shí)體積變大，是由于溫度升高后分子間的間隔變大了，錯(cuò)誤；B、發(fā)酵粉的主要成分之一是碳酸氫鈉，錯(cuò)誤；C、羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味，正確；D、硝酸銨溶于水吸熱，溶液的溫度降低，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第七章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽 單元測(cè)試卷 題型：單選題

我們的衣食住行中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是

A. 加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油都可補(bǔ)充人體必需常量元素

B. 食品添加劑可改善食品品質(zhì)，但不是添加得越多越好

C. 建造高樓大廈時(shí)所用到的鋼和生鐵都是鐵的兩種合金

D. 公交車(chē)、出租車(chē)用天然氣代替汽油作燃料可減少空氣污染

A 【解析】 A、加碘食鹽和鐵強(qiáng)化醬油可補(bǔ)充人體必需的碘元素和鐵元素，碘與鐵屬于人體必需的微量元素，故錯(cuò)誤； B、添加劑有的是激素，有的是致癌物質(zhì)，過(guò)量使用將對(duì)人體健康產(chǎn)生影響，如熟肉中加的添加劑含有亞硝酸鈉，是嚴(yán)重的致癌物，所以添加劑必須嚴(yán)格按照國(guó)家食品標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，故正確； C、生鐵和鋼是鐵的兩種最重要合金，故正確； D、汽油的燃燒會(huì)生成氮與硫的氧化物而污染環(huán)境，但天...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測(cè)試 題型：填空題

（2分）某校初三學(xué)生去野外野炊：

（1）野炊活動(dòng)中，東東引燃細(xì)枯枝后，迅速往灶里塞滿枯枝，結(jié)果燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說(shuō)明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是 ；

（2）活動(dòng)過(guò)程要注意防火安全，野炊結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)把火熄滅，可采用的滅火方法有 。（寫(xiě)一點(diǎn)）

（1）氧氣充足 （2）用水澆滅 【解析】 （1）東東引燃細(xì)枯枝后，迅速往灶里塞滿枯枝，結(jié)果燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙是由于氧氣不足，枯枝燃燒不充分而引起的。 （2）破壞燃燒的條件就可以滅火，故可以用水澆，降低溫度至著火點(diǎn)以下，或隔絕氧氣等；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)試卷－第7單元《燃料及其利用》單元測(cè)試 題型：單選題

加油站應(yīng)張貼的標(biāo)志是 （ ）

A. B. C. D.

D 【解析】 加油站有揮發(fā)出來(lái)的汽油，故要禁止煙火，A圖是有毒標(biāo)志，B圖是節(jié)水標(biāo)志，C圖是腐蝕品標(biāo)志，D圖是嚴(yán)禁煙火標(biāo)志，故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬教版化學(xué)全冊(cè)第三章單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

(1)工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。

①丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為_(kāi)___________。

②該反應(yīng)的基本類(lèi)型是____________________。

(2)比較下列化學(xué)用語(yǔ)并完成表格內(nèi)容。

H2O、H2O2和NH3

相似之處：

①__________________________；

②______

不同之處：

_____________________________；

______________

12∶3∶8化合反應(yīng)都屬于化合物都含有氫元素最外層電子數(shù)不同質(zhì)子數(shù)不同 【解析】 （1）由圖可知，丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H5OH, ①丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為（12×2）:6:16=12:3:8。②由圖可知該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，故該反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng)。 （2）H2O、H2O2和NH3中，都是由多種元素組成的純凈物，①都是化合物，②都含有氫元素。 中，他...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂單元檢測(cè)題 題型：科學(xué)探究題

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)某生鐵樣品中鐵的含量進(jìn)行探究．請(qǐng)你按要求幫助他們完成下列探究報(bào)告．

[提出問(wèn)題]生鐵是純鐵嗎？若不是純鐵則該生鐵樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

[查閱資料]

生鐵中除鐵外，還含有碳、硅、錳等元素．

碳在生鐵中以兩種形態(tài)存在，一種是游離碳（石墨），另一種是化合碳（如等）；硅、錳等存在形式較為復(fù)雜．

含有硅、錳等元素的物質(zhì)通常都不與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

[制定方案]使生鐵樣品與過(guò)量的稀硫酸反應(yīng)，稱(chēng)量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量差．

[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]

取一只燒杯，稱(chēng)得其質(zhì)量為，加入一定量生鐵樣品碎屑，稱(chēng)得燒杯和樣品的總質(zhì)量為；

向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸，邊加邊攪拌，直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡，再加入稀硫酸以確保過(guò)量，測(cè)得共用去稀硫酸；

靜置，稱(chēng)量．稱(chēng)得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為．

[數(shù)據(jù)處理]通過(guò)對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析和計(jì)算，該生鐵樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______．

[交流討論]

實(shí)驗(yàn)稱(chēng)量時(shí)稱(chēng)量物應(yīng)放在托盤(pán)天平的________盤(pán)（選填“左”或“右”）．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中稀硫酸要過(guò)量的原因是________．

反應(yīng)過(guò)程中可看到有氣泡冒出，溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色，由此得知反應(yīng)一定生成了氫氣和________（寫(xiě)名稱(chēng)）．

經(jīng)質(zhì)檢部門(mén)精確測(cè)定，該樣品中鐵元素的總質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．對(duì)此有同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)，請(qǐng)你幫他________．

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]經(jīng)過(guò)以上探究，同學(xué)們知道了生鐵不是純鐵，實(shí)際上它屬于鐵的重要________．

；左；確保生鐵樣品中鐵單質(zhì)與稀硫酸完全反應(yīng)；硫酸亞鐵生鐵中的鐵元素除了以單質(zhì)形式存在還以形式存在，所以鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)小于鐵元素的總質(zhì)量分?jǐn)?shù)合金 【解析】 [數(shù)據(jù)處理]反應(yīng)前后燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量差即生成氫氣的質(zhì)量=102.4g+247.3g-348.7g=1g； 設(shè)參加反應(yīng)單質(zhì)鐵的質(zhì)量為x Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 562 ...

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