8．如圖，將一根燃著的木條插入盛滿(mǎn)氫氣的集氣瓶中，火焰熄滅，將熄滅的木條慢慢抽出，當(dāng)離開(kāi)瓶口后又重新燃燒，過(guò)一會(huì)瓶口出現(xiàn)火焰并伴隨爆鳴聲，請(qǐng)解釋產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因．

分析 本題主要考查學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推出結(jié)論的能力，要結(jié)合日常學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)來(lái)解答，也可以由氫氣的性質(zhì)反推現(xiàn)象．

解答 解：氫氣和氧氣不同，它不具有助燃性，但有可燃性，實(shí)驗(yàn)時(shí)若把燃燒的木條插入氫氣的集氣瓶中，木條將熄滅，但是氫氣卻被點(diǎn)燃了，所以在瓶口有淡藍(lán)色火焰．點(diǎn)燃可燃性氣體會(huì)有爆炸的危險(xiǎn)，故氣體點(diǎn)燃之前應(yīng)先驗(yàn)純．
故答案為：氫不具有助燃性，但有可燃性．

點(diǎn)評(píng) 本題較容易，通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推導(dǎo)出物質(zhì)的性質(zhì)，這是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要技能，因此要在平時(shí)重視實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
①2個(gè)氫原子2H； ②4個(gè)銨根離子4NH4+；
③氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中能觀察到哪些現(xiàn)象？
（2）四個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)比說(shuō)明分子有哪些性質(zhì)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．將適量的下列物質(zhì)溶解于水的過(guò)程中，會(huì)使溶液的溫度顯著升高的是C．
A．蔗糖  B．氯化鈉固體  C．氫氧化鈉固體  D．濃硫酸等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．水是人類(lèi)寶貴的資源B．長(zhǎng)期飲用蒸餾水有益健康
C．用洗過(guò)衣服的水沖馬桶D．自然界的水都是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．A～E都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B為黑色固體，C為氣體，D為紅色固體單質(zhì)，E為氣體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列各物質(zhì)的化學(xué)式：
BCuO、CCO2、D、Cu．
（2）寫(xiě)出③反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光
B．打開(kāi)濃硫酸的試劑瓶蓋，瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧
C．在電解水時(shí)，電源的負(fù)極產(chǎn)生氫氣
D．測(cè)定空氣中氧氣氧氣含量時(shí)，進(jìn)入瓶中水的體積約為$\frac{1}{5}$

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．硫酸和鹽酸都是實(shí)驗(yàn)室常用的酸，它們有許多相似的性質(zhì)．
（1）水溶液的pH都小于（填“大于”“小于”或“等于”）7；
（2）都能除去鐵銹．將生誘的鐵釘放入稀鹽酸中．可看到鐵銹逐漸消失，溶液顏色變?yōu)辄S色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下面的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作都正確的一組是（　�。�
①給試管里的液體加熱時(shí)，試管應(yīng)與桌面垂直．
②給試管中的固體加熱時(shí)試管口應(yīng)略向下傾斜．
③用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)該用外焰．
④玻璃儀器洗過(guò)后，如果內(nèi)壁的水既不成水滴也不成股流下，才算洗干凈了．
A．④①②B．②①③C．③①④D．②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案