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【題目】2016年“中國水周”活動的宣傳主題是“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是（ ）
A.逐步淘汰高耗水生產工藝
B.農作物采用大水漫灌
C.生活污水集中處理后排放
D.加強對水資源的監(jiān)測

【答案】B
【解析】A．逐步淘汰高耗水生產工藝，節(jié)約用水，正確，A不符合題意；

B．農作物采用大水漫灌，浪費水，錯誤，B符合題意；

C．生活污水集中處理后排放，防止水污染，正確，C不符合題意；

D．加強對水資源的監(jiān)測，是愛護水資源，正確，D不符合題意.

故答案為：B.

根據題意，保護水資源要從兩個方面做起：一方面要節(jié)約用水，另一方面要防止水體污染，據此結合題意進行分析判斷即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組同學在觀看了CCTV﹣2《是真的嗎？》后，根據報道做了一個“電池錫紙取火”的實驗，請回答下列問題：
【實驗步驟】
①取口香糖內的“錫紙”，用剪刀將“錫紙”剪成兩頭寬中間窄的形狀
②將上述“錫紙”兩端，封閉緊貼在1號電池的正負兩極上，不一會兒“錫紙”從中間最窄的部分開始燃燒起來．
【溫馨提示】同學們做實驗時一定注意安全，防止燒傷燙傷．
（1）【實驗分析】
①物質燃燒的條件是 ．
②“錫紙”從中間開始燃燒，說明最窄的部分比兩頭寬的部分受限達到的條件是 ．
【查閱資料】錫和鋁都是具備良好延展性的銀白色金屬，都看用于制作包裝用的金屬箔．
【提出問題】“錫紙”上的金屬是錫還是鋁？
（2）【實驗探究】甲同學的方案是：

實驗步驟

現(xiàn)象

結論

取“錫紙”中的金屬箔，用細砂紙打磨后，加入稀鹽酸中

產生氣泡

“錫紙”中的金屬是鋁

甲同學的方案（填“合理”或“不合理”）．其原因是 ．
（3）如果只提供下列藥品：“錫紙”、硫酸鈉溶液、硫酸銅溶液、硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、硫酸鋅溶液．乙同學設計了一個切實可行的方案，并確定出“錫紙”中的金屬是鋁，不是錫．請把乙同學可能的實驗步驟和現(xiàn)象填入表中

實驗步驟

現(xiàn)象

結論

“錫紙”中的金屬是鋁

有關的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據所學的知識回答下列問題．

（1）圖中標有①、②的儀器名稱：①；② ．
（2）在實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的符號表達式為 ， 應選擇的發(fā)生裝置為（填寫裝置的字母代號，下同），該裝置還缺少 ． 裝置中試管口略向下傾斜的目的是 ．
（3）如果實驗室用B裝置制取氧氣，發(fā)生反應的符號表達式為 ． 若用C裝置收集氧氣，檢驗氧氣集滿的方法是
（4）常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸反應制取二氧化硫氣體，應選用的發(fā)生裝置是；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的氣體，所以應用裝置進行收集．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈦元素具有增強免疫力的作用．在元素周期表中，鈦元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是（ ）

A.原子序數為22
B.質子數為48
C.元素符號為Ti
D.相對原子質量為47.87

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列儀器，可在酒精燈火焰上直接加熱的是（ ）
A.漏斗
B.燒杯
C.量筒
D.試管

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有下列物質：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請用這些物質的數字代號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是；
（2）無色有刺激性氣味的氣體是；
（3）屬于混合物的 ；
（4）屬于稀有氣體的是；
（5）常溫下是固體的是；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關氧氣性質的描述中，錯誤的是（ ）
A.通常情況下是一種無色、無味氣體
B.極易溶于水
C.在低溫和高壓下會變成液體或固體
D.化學性質比較活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據物質組成是否單一，可將物質分為混合物和純凈物，如空氣.澄清石灰水屬于 ， 氧氣.五氧化二磷屬于.根據純凈物的元素組成是否單一，又可以將純凈物分為單質和化合物，如水屬于.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用高錳酸鉀制取氧氣時為什么試管口要略低于試管底？

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