4．一包白色粉末，由NaOH、Na2SO4、CaCO3、CuCl2、BaCl2、NaCl中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成．為探究其組成，進行如下實驗：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液．
（2）取實驗（1）濾出的白色沉淀，向其中加入足量的鹽酸，沉淀完全溶解，產(chǎn)生無色氣體，則原白色粉末中一定含有CaCO3．
根據(jù)上述實驗可推斷：原白色粉末的組成有6種可能．
為進一步探究原白色粉末的組成，取實驗（1）得到的濾液，向其中通入二氧化碳，產(chǎn)生白色沉淀，則可推斷原白色粉末的組成為碳酸鈣、氫氧化鈉和氯化鋇或碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化鋇、氯化鈉．

分析 根據(jù)CuCl2為白色固體，溶于水后其水溶液呈藍色，氯化鋇和硫酸鈉可以反應(yīng)生成不溶于水且不溶于酸的白色沉淀；在書寫可能的組合時，盡可能的根據(jù)題意把每一組合寫出，要仔細分析每一實驗步驟的用意及實驗中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，從而做出正確的判斷．

解答 解：（1）把白色粉末溶解后得無色溶液，可知濾液中一定沒有CuCl2，因為CuCl2溶于水會使溶液變藍；得到白色沉淀，白色沉淀可能是碳酸鈣，可能是氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成的硫酸鋇；
（2）（1）中的白色沉淀加鹽酸沉淀全部溶解，故一定不含有硫酸鋇沉淀，故沉淀是碳酸鈣，一定含有碳酸鈣；
由于白色粉末是由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成，故可能是碳酸鈣和氫氧化鈉；碳酸鈣和硫酸鈉；碳酸鈣和氯化鋇；碳酸鈣和氯化鈉；碳酸鈣、氫氧化鈉和硫酸鈉；碳酸鈣、氫氧化鈉和氯化鋇；碳酸鈣、氫氧化鈉和氯化鈉；碳酸鈣、硫酸鈉和氯化鈉；碳酸鈣、氯化鋇和氯化鈉；碳酸鈣、氫氧化鈉、硫酸鈉、氯化鈉；碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化鋇、氯化鈉，共11種可能，故填：CaCO3；11；
取實驗（1）得到的濾液，向其中通入二氧化碳，產(chǎn)生白色沉淀，則是二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，故粉末的組成為：碳酸鈣、氫氧化鈉和氯化鋇；碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化鋇、氯化鈉；故填：碳酸鈣、氫氧化鈉和氯化鋇；碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化鋇、氯化鈉．

點評 在解此類題時，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象確定各種物質(zhì)的存在性，最后確定混合物的成分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖是教材中常見的一些探究實驗，請回答相關(guān)問題

（1）A實驗獲得的宏觀結(jié)論是水是由氫元素與氧元素組成的；
（2）B實驗中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是紅色粉末慢慢變成黑色；導(dǎo)致測量結(jié)果小于1/5的原因可能是裝置漏氣或銅粉的量不足或未冷卻至室溫就讀數(shù)．
（3）C實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（4）D實驗驗證鐵生銹的條件之一是與氧氣接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ANaCl溶液Na2CO3加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
BCuO粉末C加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)
CMnO2KCl溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
DKCl溶液CuCl2加入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

12．某電鍍廠的廢液含有硫酸銅、硝酸銀以及無色可溶性雜質(zhì)（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)），化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲除去雜質(zhì)、得到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液，設(shè)計實驗方案如下：

（1）操作①中為了保證將廢液中的銅和銀全部轉(zhuǎn)換出來，鋅粉的量應(yīng)該是過量（填“少量”或“過量”）；
（2）液體C中含有除水外的物質(zhì)是ZnSO4、H2SO4（填化學(xué)式）；
（3）操作③中，將Ag、Cu固體與硝酸充分反應(yīng)制得AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液，銀與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ag+2HNO3（濃）=AgNO3+NO2↑+H2O，請你模仿寫出銅與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O；
（4）實驗開始前，甲同學(xué)在最初的廢液中先只加入了m克的鋅粉，充分的反應(yīng)后過濾（填操作名稱）、洗滌、烘干、稱量固體B、發(fā)現(xiàn)仍然為m克，則下列說法正確的是ABC（填序號）；
A．液體可能是無色          
B．液體A中一定沒有AgNO3
C．固體B中一定有紅色固體      
D．固體B的物質(zhì)組成可能有3種情況
E．液體A中一定有Zn（NO3）2和Cu（NO3）2      
F．若將得到的固體B繼續(xù)進行操作②，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象，則說明鋅的量一定不足．
（5）乙同學(xué)分析實驗設(shè)計后，提出：操作①不選用鋅粉，而是選用銅粉，不僅可以減少步驟、省略掉操作②，而且同樣也能得到硝酸銅和硝酸銀的溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．將暗紫色的固體A加熱，產(chǎn)生一種無色無味的氣體B；取淡黃色粉末C放入B中點燃，發(fā)出明亮藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體D；取金屬E放入B中點燃，劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體F，試回答：
（1）寫出有關(guān)的反應(yīng)的符號表達式，在后面的括號寫出該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型：
①加熱A生成B：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ （分解反應(yīng)）
②C與B反應(yīng)生成D：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2（化合反應(yīng)）
③E與B反應(yīng)生成F：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應(yīng)）
（2）E與B的反應(yīng)中，集氣瓶內(nèi)預(yù)先要裝少量水，其目的是防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶，若實驗過程中未看到劇烈燃燒，火星四射的現(xiàn)象，可能是什么原因造成的鐵絲已經(jīng)生銹（寫出一條原因即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．有一包白色固體粉末，可能含有CuSO4、Ba（NO3）2、BaSO4、Na2CO3、KCl中的一種或幾種，某同學(xué)對其組成進行了探究，過程如下

根據(jù)以上實驗操作與現(xiàn)象，該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是（　�。�
A．原混合物中一定不含CuSO4，一定含有Ba（NO3）2、BaSO4、Na2CO3
B．白色沉淀A中含有BaCO3和BaSO4
C．確定原固體混合物中是否有KCl可取白色沉淀E加入足量稀硝酸，觀察沉淀是否溶解
D．無色溶液F中最少有4種離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切聯(lián)系，對下列現(xiàn)象或事實解釋正確的是（　�。�
選項現(xiàn)象或事實解釋
A洗滌劑能去除衣服上的油污洗滌劑具有乳化作用
B施肥時，草木灰與NH4Cl混合使用增強肥效
C黃豆和芝麻混合后振蕩分子之間有間隔
D液態(tài)二氧化碳可用于圖書館滅火降低圖書檔案的著火點
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．實驗室有四個藥品櫥，已存放如下藥品：

①實驗室新購進一些木炭，應(yīng)將它存放在甲櫥中（填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）
②甲櫥紅磷在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象是冒出大量的白煙，放出大量的熱．
③乙櫥中的固體物質(zhì)可以作干燥劑的是NaOH（寫化學(xué)式）．
④丙櫥中藥品都屬于鹽類別（填“酸”、“鹽”或“單質(zhì)”）．
⑤丁櫥的物質(zhì)露置于空氣一段時間后（不考慮水分揮發(fā)），說法正確的是III．
I．溶質(zhì)質(zhì)量都減少II．溶劑質(zhì)量都增大
Ⅲ．溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都減少Ⅳ．溶液質(zhì)量都減少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中，前者一定屬于純凈物，后者一定屬于混合物的是（　�。�
A．食鹽、食醋B．生鐵、鋼
C．蘇打和純堿、石灰石D．軟水、硬水

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同步練習(xí)冊答案