研究發(fā)現(xiàn),我國某地區(qū)居民喜食的腌制食品能產(chǎn)生二甲基亞硝胺[(CH32NNO],它是一種致癌物質(zhì).它是由
 
種元素組成的,每個分子中共有
 
個原子.
考點:化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:物質(zhì)的化學(xué)式可以表示物質(zhì)的組成和構(gòu)成,根據(jù)二甲基亞硝胺(CH32NNO,可判斷其元素組成和分子中原子個數(shù).
解答:解:由二甲基亞硝胺(CH32NNO可得知二甲基亞硝胺由C、H、N、O四種元素組成;每個分子中含有2個碳原子、6個氫原子和2個氮原子、1個氧原子,共11個原子.
故答案為:4;11.
點評:本題以信息為載體來考查有關(guān)化學(xué)式的含義,習(xí)題較簡單,但考查了學(xué)生對化學(xué)式的掌握情況,注意結(jié)果的準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由于禽流感的傳播讓人們擔(dān)心全球疫情大暴發(fā),一種用來制作開胃酒的中國香料突然之間具有了重要的醫(yī)用價值.這種稱為八角茴香的調(diào)料含有一種抗亞洲禽流感病毒的重要成分--莽草酸(化學(xué)式為C7H10O5),專家稱這是世界上對付禽流感的唯一武器.請問:
(1)莽草酸中含有
 
種元素;
(2)莽草酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是
 
;
(3)
 
 g二氧化碳與348g莽草酸所含氧元素質(zhì)量相等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從C、H、O、N、S、P、Na、Ca、Fe、AL、等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號、化學(xué)式等化學(xué)符號表示或化學(xué)方程式按下列要求填空:
(1)銨根離子
 
;2個鎂原子
 
;地殼中含量最多的金屬元素
 

(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒
 
.反應(yīng)類型是
 

(3)寫出能使紫色石蕊溶液變成紅色的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明在用紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗時發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入集氣瓶的體積不到集氣瓶體積的五分之一,你認(rèn)為可能的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

蛋糕等食品包裝中的除氧劑是一種黑色粉末狀的固體,失效后帶有紅褐色.某化學(xué)課外興趣小組為了探究其主要成份,將一包未變質(zhì)的除氧劑分成兩份:一份加入稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生;另一份加入到氯化銅溶液中,一段時間后溶液顏色變淡綠色,固體逐漸變紅.請回答:
(1)該除氧劑的主要成份是
 

(2)為了驗證上述推斷是否正確,可以用到一種物理方法,即
 

(3)下列有關(guān)說法正確的有
 

A.凡是能與氧氣反應(yīng)的固體物質(zhì)均可作為食品的除氧劑
B.一些食品中放小包裝袋的氧化鈣,主要是利用其能吸收空氣中的氧氣
C.米飯蛋糕等食品的腐敗變質(zhì)屬于緩慢氧化
D.可用于牛奶果汁等飲料的保鮮.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中屬于物理變化的是(  )
A、食物腐敗B、火藥爆炸
C、光合作用D、云霧的形成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

Na+與Mg2+的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、每個離子所帶電量
B、電子數(shù)不同
C、最后層電子數(shù)不同
D、質(zhì)子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某溫度下把15克物質(zhì)A溶于50克水中,恰好形成飽和溶液,該溫度下A物質(zhì)的溶解度為(  )
A、30克/100克水
B、15克/100克水
C、70克/100克水
D、35克/100克水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉容器內(nèi)有A.B.C.D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,試推斷該容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類型為(  )
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g22325
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測20012
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案