17.能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣.
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應,其微觀示意圖如圖所示:

寫出該反應的化學方程式C+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2↑.
該反應的基本反應類型為置換反應.
(3)為減少CO2的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.
將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2

分析 (1)化石燃料包括煤、天然氣和石油;
(2)根據(jù)圖示寫出化學方程式;根據(jù)反應的微觀示意圖,分析反應的特點判斷反應的類型;
(3)由元素守恒可知,缺項物質(zhì)為氮氣,根據(jù)N原子守恒確定其系數(shù).

解答 解:(1)煤、天然氣和石油通常稱為化石燃料.
(2)根據(jù)圖示可知,此反應是:C+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2↑.
由反應的微觀示意圖可知,該反應由一種單質(zhì)和化合物反應,生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應
(3)由元素守恒可知,缺項物質(zhì)為氮氣,根據(jù)N原子守恒可知其系數(shù)為2,反應方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$6H2O+2N2
故答案為:(1)天然氣;(2)C+H2O $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2↑;置換反應;(3)N2

點評 本題主要考查化學與環(huán)境方面的知識,煤的利用,屬于基礎(chǔ)的知識,難度不大.環(huán)境污染日趨嚴重,要保護環(huán)境,要樹立保護環(huán)境人人有責的理念.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.三位同學在課外活動中,對同一混合某溶液進行了檢驗,分別得到檢驗的結(jié)果如表所示.閱讀表格,下列說法不正確的是( 。
同學溶液中檢驗出的物質(zhì)
小明Na2SO4,Na2CO3
小紅Na2SO4,BaCl2,Na2CO3
小軍Na2SO4,NaCl,Na2CO3
A.由于BaCl2和Na2SO4、Na2CO3均不共存,所以小紅的結(jié)論一定是不正確的
B.小明在溶液中加入了足量的稀硝酸,其目的是檢驗CO32-的存在并將其除去
C.小明接下來在溶液中加入了足量的Ba(NO3)2溶液,用來檢驗是否存在SO42-,并將產(chǎn)生的沉淀完全過濾
D.小軍同學在被測溶液中加入了足量的BaCl2溶液,過濾后在濾液中加入硝酸銀溶液后發(fā)現(xiàn)有白色沉淀,說明原溶液中含Cl-,則小明的結(jié)論也是錯誤的

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.某固體樣品8克,經(jīng)分析只含銅和氧兩種元素,測得銅元素質(zhì)量為7克,已知銅的氧化物有CuO和Cu2O兩種,下列說法錯誤的是(  )
A.固體樣品可能是由Cu和Cu2O組成
B.固體樣品可能是由CuO和Cu2O組成
C.固體樣品可能是Cu和CuO
D.固體樣品可能是由Cu、CuO和Cu2O組成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.由下列實驗可推知金屬正確的活潑性順序為( 。
①X,Y,Z三種金屬分別放入到稀鹽酸中,只有X表面產(chǎn)生氣泡,Y,Z表面均無氣泡產(chǎn)生.
②把Z放入到含有Y的硝酸鹽溶液中,Z表面有Y析出.
A.X>Y>ZB.X>Z>YC.Y>Z>XD.Z>Y>X

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.A~H都是初中化學中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,A是天然氣的主要成分,E是常見的食品干燥劑.

(1)A的化學式CH4,E的化學式CaO.
(2)寫出D→G的化學反應方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)寫出G+F→H的化學反應方程式:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(4)反應③屬于化合反應類型.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.絕大多數(shù)古代青銅器和銅器上都有綠色斑點,這些綠色斑點是銅長時間和氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學反應生成的銅綠【Cu2(OH)2CO3】,銅綠不穩(wěn)定,受熱后可分解生成三種物質(zhì).為探究銅綠受熱后生成的物質(zhì),小莉同學從某種銅器上取下適量的銅綠,進行實驗.

①連接裝置如圖,并檢查裝置的氣密性.
②將干燥后的銅綠放入試管A 中加熱.
(1)試管口為什么要略向下傾斜?防止生成的水冷凝回流炸裂試管.
(2)A裝置中綠色固體逐漸變成黑色.取少量黑色固體放入另一試管中,加入稀硫酸,觀察到黑色固體逐漸溶解,變成藍色溶液.則可推測銅綠分解產(chǎn)物中有氧化銅.
(3)B裝置中澄清石灰水變渾濁,則可推測銅綠分解產(chǎn)物中有二氧化碳;寫出有關(guān)的化學反應方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)C裝置中無水硫酸銅變藍色,小莉同學認為銅綠分解產(chǎn)物中有水,但小明同學認為這還不能作出確切的推斷.若要推斷銅綠產(chǎn)物中是否有水,應如何改進實驗裝置?將BC對調(diào).
(5)改進實驗后,無水硫酸銅的顏色變化與(4)仍然相同,試寫出銅綠分解的方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.
(6)堿石灰主要吸收水和二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.從海水中提取鎂的工業(yè)流程如圖.請寫出沉淀池中發(fā)生的主要反應的化學方程式Ca(OH)2+MgCl2═Mg(OH)2↓+CaCl2.在該工藝流程中化學反應未涉及的基本反應類型是置換反應.生產(chǎn)中循環(huán)使用的物質(zhì)是氯氣和氯化氫.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.三氧化二鉻(Cr2O3)可以用作某些化學反應的催化劑,Cr2O3中Cr元素的化合價為( 。
A.+2B.+3C.+5D.+6

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.在①五氧化二磷、②凈化后的空氣、③鐵粉、④冰水混合物、⑤澄清的石灰水六種物質(zhì)中(用物質(zhì)序號填空):
(1)屬于混合物的是②⑤;
(2)屬于純凈物的是①③④.

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