某 M 原子的實際質(zhì)量為a，碳12原子的實際質(zhì)量為b，則M原子的相對原子質(zhì)量為（ ）

A. B. C. D. kg

B 【解析】 某M原子的實際質(zhì)量為a，碳12原子的實際質(zhì)量為b，則M原子的相對原子質(zhì)量為=；相對原子質(zhì)量單位為1，常省略不寫，不是kg。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省清遠市2019屆九年級化學(xué)第一二單元測試試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗操作的敘述，不正確的是（　　）

A. 把玻璃導(dǎo)管插入膠皮管時，先要把玻璃導(dǎo)管一端用水潤濕

B. 洗過的試管，只要試管內(nèi)壁看不到雜物就表明已洗滌干凈

C. 用量筒量取液體時，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平再讀數(shù)

D. 實驗剩余的藥品，不能放回原試劑瓶

B 【解析】 A、把玻璃導(dǎo)管插入膠皮管時，先要把玻璃導(dǎo)管一端用水潤濕，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入膠皮管內(nèi)，故選項說法正確；B、洗過的試管，內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時，表示儀器已洗干凈，故選項說法錯誤；C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故選項說法正確；D、對化學(xué)實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應(yīng)放入的指定的容器內(nèi)，故選...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)田陽縣實驗中學(xué)2019屆中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，不屬于化學(xué)變化的是

A. 食物腐爛 B. 酒精燃燒 C. 葡萄釀成酒 D. 金屬拉絲

D 【解析】 A、食物腐爛生成了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，選項錯誤；B、燃燒均生成新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故酒精燃燒屬于化學(xué)變化，選項錯誤；C、葡糖糖釀酒產(chǎn)生了新的物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化，選項錯誤；D、金屬拉絲只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化。故本題選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第三單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

標出下列化學(xué)式中加點的各元素的化合價：H2SO4____Ca（ClO）2__K2MnO4___K2MnO4__NaOH____

+6，+1，+7，+6，﹣2． 【解析】 H2SO4：氫顯+1價，氧顯-2價，設(shè)H2SO4中硫的元素化合價為x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6； Ca(ClO)2：鈣顯+2價，氧顯-2價，設(shè)Ca(ClO)2中氯的元素化合價為y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零得：（+2）+2y+（-2）×2=0，則y=+1； KMnO...

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第三單元基礎(chǔ)題 題型：填空題

下列是部分元素常見化合價的口訣，請按要求找出每一行中與其他元素化合 價不同的一種元素，將其符號或名稱填在空白處．

（1）一價氫氟鉀鈉銀：_____；

（2）二價氧鈣鋇鎂鋅：_____．

F（氟）；O（氧）． 【解析】 (1)氫鉀鈉銀的化合價為正一價，而氟元素的化合價為-1價；所以一價氫氟鉀鈉銀中與其他元素化合價不同的一種元素為：F（氟）； (2)鈣鋇鎂鋅的化合價為+2價，而氧元素的化合價為-2價，所以二價氧鈣鋇鎂鋅中與其他元素化合價不同的一種元素為：O（氧）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第三單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

自來水中殘留的氯氣對魚會造成傷害，所以可在自來水中加入一種叫做硫代 硫酸鈉的脫氯劑（化學(xué)式為 Na2S2O3）以除去水中的氯氣．硫代硫酸鈉（Na2S2O3） 中硫元素的化合價是（ ）

A. +2 B. +4 C. ﹣2 D. +1

A 【解析】 根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，鈉的化合價為+1，氧的化合價為-2，可得硫代硫酸鈉（Na2S2O3）中硫元素的化合價為：（+1）×2+2x+（-2）×3=0，x=+2。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級化學(xué)專題三第三單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

含磷洗滌劑因含 Na5P3OX，大量使用會造成水的污染．已知該化合物中磷元素 為+5 價，則 X 的值為（ ）

A. 10 B. 9 C. 7 D. 5

A 【解析】 鈉元素顯+1價，磷元素的化合價為+5價，氧元素顯-2價，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×5+（+5）×3+（-2）×x=0，則x=10。故選：A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)(上冊）第5單元課題1質(zhì)量守恒定律同步練習(xí)題 題型：單選題

NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進劑，當它發(fā)生分解反應(yīng)時，不能生成的物質(zhì)是

A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2

A 【解析】 本題考查的知識點是質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變進行分析回答。化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素，沒有碳元素，故分解后的產(chǎn)物中不可能出現(xiàn)碳元素，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級魯教版化學(xué)期末測試卷 題型：科學(xué)探究題

在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時，某小組想證明稀硫酸和氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現(xiàn)象，但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。試與他們一起完成實驗方案的設(shè)計、實施和評價，并得出有關(guān)結(jié)論。

(1)探究稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)。

當在NaOH溶液中滴入幾滴酚酞試液后，溶液由無色變?yōu)開_____色。根據(jù)上述實驗中顏色變化，可確定稀硫酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(2)探究上述稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量。

根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色，不能確定稀硫酸是否過量。同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計實驗方案，請你判斷并

實驗方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

方案一

取樣，滴入適量的氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀

稀硫酸過量

方案二

取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液

溶液變紅

稀硫酸過量

上述設(shè)計的實驗方案中，正確的是_________(填“方案一”或“方案二”)；另外一個實驗方案錯誤的原因是__________________________。

紅H2SO4＋2NaOH===Na2SO4＋2H2O方案二生成的硫酸鈉也會與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀，并不能判斷稀硫酸是否過量 【解析】 （1）酚酞遇堿變紅色，所以氫氧化鈉溶液使酚酞試液變紅；氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O； （2）因為NaOH和H2SO4反應(yīng)后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀BaSO4...

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