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如圖是a、b、c三種物質(均不含結晶水)的溶解度曲線,下列推理結果正確的是( 。
分析:A、根據溶解度曲線可以看出物質的溶解度隨溫度變化情況,并分析升溫后溶質的質量分數變化;
B、據t2℃時時a的溶解度分析判斷;
C、據溶解度曲線可以比較物質的溶解度在一定溫度時的大小關系;
D、據c的溶解度隨溫度變化情況分析解答.
解答:解:A、據飽和溶液中溶質的質量分數的計算式
溶解度
溶解度+100g
×100%可知,溶解度越大質量分數也就越大,在t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液中,溶質的質量分數大小順序為b>a=c.當升溫至t2℃時,a、b兩物質的溶解度升高,溶液由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質的質量分數不變;c物質的溶解度隨溫度的升高而降低.所以c物質析出,溶質的質量分數變小,所以所得溶液的溶質質量分數為b>a>c,故錯誤;
B、t2℃時時a的溶解度是20g,所以將15ga物質加入到25g水中充分溶解最多溶解5g,所形成飽和溶液的質量是30g,故錯誤;
C、由圖可知:t1℃時a、b的溶解度是b>a,說明該溫度下b的溶解能力比a強,要比較物質的溶解能力大小,須限定溫度,否則無法比較,故錯誤;
D、c的溶解度隨溫度的升高而減小,ab的溶解度隨溫度的升高而增大,故t1℃時三種物質的飽和溶液升溫至t2℃,有晶體析出的是C物質,正確;
故選D.
點評:本題考查了學生對溶解度、及溶解度曲線的掌握和應用,較好的考查了學生應用知識分析解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

17、如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線示意圖,試回答下列問題.
(1)10℃時,B物質的溶解度
A物質的溶解度(填“>”或“=”或“<”).
(2)60℃時,A、B兩種物質
不能
形成溶質質量分數相同的飽和溶液(填“能”或“不能”).
(3)將40℃時的A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至10℃時,無晶體析出的是
C

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科目:初中化學 來源: 題型:

29、如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線圖.
(1)t3℃時,a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是
a>b>c

(2)將t1℃時一定質量c飽和溶液升溫t2℃(不考慮水分蒸發(fā)),此時該溶液屬于
飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

16、如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度隨溫度變化的曲線圖.根據圖回答:
(1)S表示物質的溶解度,在
t2
℃時SA=SB>SC;
(2)t3℃時,A物質的溶解度是
80
g;
(3)隨著溫度的升高,A、B、C三種物質的飽和溶液中有溶質從溶液中析出的是
C
;
(4)要將B物質從它的飽和溶液中析出,應采用的方法是
蒸發(fā)結晶
(填冷卻結晶或蒸發(fā)結晶).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線.請回答:
①t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是
C>B>A
C>B>A

②使物質A從溶液中結晶析出的方法是
冷卻熱飽和溶液
冷卻熱飽和溶液
,使物質B從溶液中結晶析出的方法是
蒸發(fā)溶劑
蒸發(fā)溶劑

(2)根據(1)溶解度曲線圖及下圖所示回答問題:

可觀察到的現象是
甲中有固體析出,乙中無現象
甲中有固體析出,乙中無現象
,原因是
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.
氫氧化鈉溶于水放熱,甲中溶液溫度升高;硝酸銨溶于水吸熱,乙中溶液溫度降低,且C的溶解度隨溫度的升高而減小,所以甲中有固體析出.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線.下列敘述不正確的是(  )

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