6．下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是（　�。�
A．青銅B．氧化鐵C．不銹鋼D．硬鋁

分析 金屬材料包括金屬、合金等．

解答 解：A、青銅屬于合金，屬于金屬材料；
B、氧化鐵不是金屬、合金，不屬于金屬材；
C、不銹鋼是合金，屬于金屬材料；
D、硬鋁是合金，屬于金屬材料．
故選：B．

點評 合金是由金屬和金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)，這是判斷物質(zhì)是否是合金的依據(jù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．分子和原子的根本區(qū)別是在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不能再分；聯(lián)系是原子構(gòu)成分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

17．如圖是實驗室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖．請按要求回答下列問題：

（1）用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（2）要收集氧氣，收集裝置可選擇上述裝置中的C或D（填寫序號）；
（3）用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時，A與B相比，A的優(yōu)點是可以隨時補充反應(yīng)所需雙氧水，控制反應(yīng)速率．
（4）檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是，將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說明已滿．
（5）請寫出實驗室里用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的表達式：KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O2↑．該反應(yīng)中，氯元素的化合價由反應(yīng)前的+5 價變?yōu)榉磻?yīng)后的-1 價．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒能釋放大量的能量，有一定的應(yīng)用前景．其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：
（1）在此反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的粒子是氮原子、氫原子和氧原子．
（2）請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．
（3）與燃燒化石燃料相比，NH3作燃料的優(yōu)點是燃燒的產(chǎn)物沒有污染．（寫一點即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．實驗是研究物質(zhì)性質(zhì)重要途徑．甲烷除具有可燃性外，還具有什么性質(zhì)？小軍按如圖裝置進行實驗，一段時間后，觀察到黑色的氧化銅變?yōu)榧t色，白色無水硫酸銅變?yōu)樗{色，澄清的石灰水變渾濁．（白色無水硫酸銅遇水變藍）
（1）寫出C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）寫出A裝置硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH4+4CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4Cu+CO2+2H2O，由此說明甲烷還具有還原性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．化學(xué)實驗室常用甲酸（HCOOH）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其化學(xué)方程式為：HCOOH$\frac{\underline{\;濃H_{2}SO_{4}\;}}{\;}$CO↑+H2O．如圖是制備干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗反應(yīng)產(chǎn)物的實驗裝置．（裝置B中盛放堿石灰，作用是吸收一氧化碳中的水蒸氣．）

（1）實驗開始時既要檢查裝置的氣密性，還應(yīng)檢驗一氧化碳純度以防爆炸．
（2）寫出裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）裝置D中盛放澄清石灰水，檢驗產(chǎn)物二氧化碳．寫出裝置D中反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（4）實驗中C和D處的現(xiàn)象分別是和紅色粉末變?yōu)楹谏�、澄清石灰水變渾濁�?br />（5）在反應(yīng)后磁鐵懸在玻璃管上方，其作用是粗略判斷產(chǎn)物中有無鐵生成（提示：因酒精噴燈火焰的溫度很高，不考慮生成四氧化三鐵）
（6）實驗開始時，應(yīng)先點燃A處酒精燈（填“A處酒精燈”或“C處酒精噴燈”，下同），實驗結(jié)束時應(yīng)先停止的加熱；E處是尖嘴導(dǎo)管用來點燃氣體，它的作用是吸收一氧化碳，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：
（1）空氣中含量最多的氣體N2      
（2）2個鐵離子2Fe3+
（3）食用醋中的酸CH3COOH  
（4）3個銨根離子3NH4+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式、符號表達式及實驗現(xiàn)象：
實 驗 名 稱表   達   式實 驗 現(xiàn) 象
鎂 帶 燃 燒文字表達式鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
符號表達式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO		鎂帶點燃后發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體．
生石灰溶于水文字表達式氧化鈣+水→氫氧化鈣
符號表達式CaO+H2O=Ca（OH）2		看到生石灰變成石灰乳，并放出熱量．
把酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液中；再加入鹽酸
文字表達式氯化氫+氫氧化鈉→氯化鈉+水		酚酞試液滴入氫氧化鈉溶液后變紅色；加入鹽酸后逐漸變無色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)研究化學(xué)反應(yīng)中的放熱現(xiàn)象，分別用等質(zhì)量的鎂和鋅與足量的稀鹽酸進行實驗，裝置如圖所示．下列有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論中不正確的是（　　）
A．兩只試管中都產(chǎn)生大量氣泡，手觸試管外壁有熱感
B．通過氣球膨脹的大小能推導(dǎo)鎂和鐵的金屬活動性強弱關(guān)系
C．收集到的氣體在點燃前一定要檢驗純度
D．若將藥品換成生石灰和水，則觀察到氣球先膨脹，冷卻至室溫后恢復(fù)原狀

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同步練習(xí)冊答案