測(cè)量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，所用的固體只能是


  1. A.
    紅磷
  2. B.
    木炭
  3. C.
    硫磺
  4. D.
    鋁箔
A
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，測(cè)定空氣中氧氣含量使用的物質(zhì)必須能與空氣中的氧氣反應(yīng)且反應(yīng)后不能生成氣體．
解答：A、紅磷燃燒生成五氧化二磷白色固體，可以測(cè)定氧氣的含量，故A適合；
B、木炭雖然能在空氣中燃燒，因其產(chǎn)物也是氣體，所以也不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，故B不適合；
C、硫燃燒生成二氧化硫氣體，無(wú)法測(cè)定氧氣的含量，故C不適合；
D、鐵絲在空氣中不能燃燒，無(wú)法測(cè)定氧氣的含量，故D不適合；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了氧氣含量測(cè)定的物質(zhì)選擇，完成此題，可以依據(jù)已有的氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)的原理進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：A．硫粉　B．鎂粉　C．紅磷　D．鐵絲E．木炭F．蠟燭（填代號(hào)）
（1）燃燒時(shí)有火焰，并產(chǎn)生有害氣體的是
A
A
；
（2）可用于測(cè)量空氣中氧氣含量的是
C
C
；
（3）燃燒后產(chǎn)生少量水滴的是
F
F
；
（4）燃燒能產(chǎn)生可使石灰水變渾濁的氣體的是
EF
EF
；
（5）只能在純氧中燃燒，但不能在空氣中燃燒的是
D
D
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是測(cè)量空氣中氧氣含量的裝置圖，回答：
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是：
產(chǎn)生黃白色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量
產(chǎn)生黃白色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置冷卻后水自動(dòng)進(jìn)入集氣瓶的原因是
反應(yīng)結(jié)束后，冷卻到室溫后，內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，松開(kāi)止水夾，燒杯里的水就會(huì)倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)
反應(yīng)結(jié)束后，冷卻到室溫后，內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差，松開(kāi)止水夾，燒杯里的水就會(huì)倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)

（3）紅磷燃燒的文字表達(dá)式：
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

（4）此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：
氧氣約占空氣體積的五分之一
氧氣約占空氣體積的五分之一

（5）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氮?dú)?!--BA-->
不能燃燒也不能支持燃燒
不能燃燒也不能支持燃燒
的化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)采用了下圖所示裝置：在由注射器和具支試管組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有銅粉的具支試管加熱，同時(shí)緩慢推拉注射器活塞，待注射器活塞穩(wěn)定后，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化．
 
（1）在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，具支試管上的小氣球作用是
緩沖壓力
緩沖壓力
．
（2）寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO
．
（3）小強(qiáng)測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
反應(yīng)前裝置內(nèi)氣體總體積 反應(yīng)后裝置內(nèi)氣體總體積
25mL 22mL
由此數(shù)據(jù)可以推算出他測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
＜
＜
 2l%（填“＞”、“=”、“＜”）．造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是
①②③
①②③
．（填序號(hào)）①?zèng)]有推拉注射器活塞；②讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫；③加入銅絲量太少；④加入銅絲量太多
（4）通過(guò)上面的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到的測(cè)量空氣中氧氣含量的方法是
利用化學(xué)反應(yīng)，在不引入新的氣體雜質(zhì)的前提下，將氧氣轉(zhuǎn)化為固體，從而達(dá)到測(cè)定空氣中氧氣含量的目的
利用化學(xué)反應(yīng)，在不引入新的氣體雜質(zhì)的前提下，將氧氣轉(zhuǎn)化為固體，從而達(dá)到測(cè)定空氣中氧氣含量的目的
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

測(cè)量空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，所用的固體只能是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省恩施州利川市龍船初級(jí)中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷（B）（解析版） 題型：填空題

如圖是測(cè)量空氣中氧氣含量的裝置圖，回答：
（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是：   
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置冷卻后水自動(dòng)進(jìn)入集氣瓶的原因是   
（3）紅磷燃燒的文字表達(dá)式：   
（4）此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：   
（5）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氮?dú)?u>    的化學(xué)性質(zhì)．

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