分析 根據(jù)步驟①是鹵水與堿反應(yīng),可從經(jīng)濟(jì)的角度堿性分析解答.
步驟③是無(wú)水氯化鎂電解生成鎂,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,同時(shí)生成氯氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí),通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng).
解答 解:步驟①是鹵水與堿反應(yīng),石灰乳的價(jià)格比較低,所以步驟①所加的堿最好是石灰乳.
步驟③是無(wú)水氯化鎂電解生成鎂,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,同時(shí)生成氯氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
在驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí),通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng),選擇鎂條、銅絲后,只須再選擇氯化亞鐵(或硫酸亞鐵等)溶液即可.
故答案為:石灰乳;MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;氯化亞鐵(或硫酸亞鐵等).
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,理解海水制鎂的實(shí)驗(yàn)原理,掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、金屬活動(dòng)性順序應(yīng)用等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸收少量液體 | B. | 給試管中的液體加熱 | ||
C. | 移走蒸發(fā)皿 | D. | 聞試劑瓶中試劑的氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
測(cè)量項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余水的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋼是一種化合物 | B. | 黃銅的硬度比純銅的硬度大 | ||
C. | 生鐵是一種鐵合金 | D. | 焊錫的熔點(diǎn)比純錫的熔點(diǎn)低 |
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