氧氣是我們身邊離不開的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述不正確的是
A. 氧氣能提供呼吸 B. 氧氣具有助燃性 C. 氧氣具有可燃性 D. 氧氣性質(zhì)較活潑。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市西區(qū)2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識事物.
根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.
(1)屬于同種元素的是___(填字母,下同);
(2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是___;
(3)與 A 化學(xué)性質(zhì)相似的是___。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省大同市校2019屆九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
下列是自來水廠凈化水的流程圖。
(1)試劑A為______。
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)常用作絮凝劑和消毒劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為__________。
(3)二氧化氯(ClO2)是新一代自來水消毒劑。它屬于________(填字母序號)。
A.化合物 B.氧化物 C.混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某班同學(xué)對酸、堿之間的反應(yīng)進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題。
(1)甲同學(xué)進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
(2)乙同學(xué)用氫氧化鉀溶液和稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并測得實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH變化如圖2所示,則通過膠頭滴管加入的物質(zhì)是__________ ,圖中曲線上C點(diǎn)溶液中存在的陽離子是_______________。(寫離子符號)
(3)雖然上述兩個反應(yīng)的反應(yīng)物不同,但反應(yīng)的實(shí)質(zhì)相同,即_____________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)過程中沒有顏色變化的是
A. 碳和氧化銅固體混合物高溫加熱 B. 向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
C. 將活性炭加入紅墨水中震蕩 D. 將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液中
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2018屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題
右圖為家用制氧機(jī)內(nèi)部鋁分子篩吸收塔結(jié)構(gòu)圖中。家用制氧機(jī)工作原理:加壓時,分子篩吸附 空氣中的氮?dú)?減壓時,分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧。以下是關(guān)于空氣制氧機(jī)的認(rèn)識:
(1)對于空氣的認(rèn)識
a.已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)為-196℃,氧氣沸點(diǎn)-183℃,將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是____。
b.下列保護(hù)空氣措施合理的是_________。
A.工廠加高煙囪直接排放廢氣 B.大力植樹造林 C.提倡步行、騎自行車等低碳出行方式
(2)對家用制氧氣機(jī)的認(rèn)識
a.小麗用家用制氧機(jī)制取并收集了 200mL 氣體,測定其中氧氣含量.(裝置如圖 2,集氣瓶體 積 250mL)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
量筒中剩余水體積/mL | 100 | 42 | 39 | 41 | 38 |
[數(shù)據(jù)處理]上表數(shù)據(jù)中,第 1 組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時應(yīng)刪除。小麗所制氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____
(實(shí)驗(yàn)反思)導(dǎo)致第 1 組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是_____(寫一種即可)
b.制氧機(jī)分子篩吸附氮?dú)庖院螅S鄽怏w:
從分類角度:剩余氣體屬于______(填“純凈物”或“混合物”)
從微觀角度:用“”表示氮原子,“
”表示氧原子。則用“
”可表示的微粒是_____(填名稱).
同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計。圖中可表示空氣微 觀模型的是_____(填字母標(biāo)號)。
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