2017年4月22日是第48個“世界地球日”，“我們只有一個地球”，要保護我們賴以生存的家園．下列做法不符合這一主題的是（   ）

A. 少用塑料包裝，減少白色污染 B. 垃圾分類處理

C. 合理開發(fā)利用資源，保持生態(tài)平衡 D. 出門多開私家車，提高辦事效率

D 【解析】 A、限制使用塑料袋，減少白色污染，既可以節(jié)約資源還可以減少污染，故符合主題；B、垃圾分類回收可以使廢舊資源再利用，故符合主題；C、合理開發(fā)利用資源，保持生態(tài)平衡，利于環(huán)境保護，符合主題；D、出門多開私家車，會加重空氣污染，不利于環(huán)境保護，不符合主題。故本題選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級仁愛版上冊化學(xué)5.3化學(xué)方程式單元檢測題 題型：單選題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是(   )

A. CH4 + 2O2=CO2+ 2H2O B. Cu + 2HCl = CuCl2 + H2↑

C. KMnO4 K2MnO4+ MnO2 +O2↑ D. Fe2O3 + 6HCl 2FeCl3 + 3H2O

D 【解析】 試題A選項甲烷燃燒的條件為點燃；B選項金屬銅不與稀鹽酸反應(yīng)；C想化學(xué)方程式?jīng)]有配平；D選項是正確的表示；故答案選擇D

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版化學(xué)九年級上冊4.3化石燃料的利用 單元檢測題 題型：單選題

某班組織了以“環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍嗎?”為主題的辨論賽，正方觀點是“環(huán)境污染都是化學(xué)惹的禍”，反方觀點是“環(huán)境污染不全是化學(xué)惹的禍”。下列各項不能成為反方觀點論據(jù)的是

A. 病菌導(dǎo)致流感 B.汽車鳴笛產(chǎn)生噪音 C. 燃放鞭炮形成煙霧 D.電磁輻射引發(fā)白血病

C 【解析】

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版（全國）下冊化學(xué)第九章化學(xué)與社會發(fā)展單元測試卷 題型：單選題

下列說法中在科學(xué)上沒有錯誤的是（   ）

A. 吸帶過濾嘴的香煙，對人體無害   B. 純天然物質(zhì)配成的飲料，不含任何化學(xué)物質(zhì)

C. 鐵鍋比鋁鍋燒菜好       D. 中國農(nóng)業(yè)可以取消化肥、農(nóng)藥

C 【解析】 A、香煙的過濾嘴并不能過濾掉有害物質(zhì)，故A錯誤；B、純天然物質(zhì)配成的飲料的成分也有化學(xué)物質(zhì)，如水、維生素、礦物質(zhì)等，故B錯誤；C、研究證實，長期使用鋁制品作炊具可使鋁攝入過量，對健康不利，還可導(dǎo)致老年性癡呆的發(fā)生率增加，使用鐵鍋還能為人體補充微量元素鐵，所以，炒菜還是用鐵鍋好．故C正確；D、盡管使用化肥和農(nóng)藥都會造成水體的污染，而農(nóng)作物的生長離不開化肥農(nóng)藥，所以只能合理使...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版（全國）下冊化學(xué)第九章化學(xué)與社會發(fā)展單元測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是（　�。�

A. “溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的  B. 使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源資源

C. pH＜5.6的雨水稱為酸雨     D. 加速石油、煤炭的開采，快速提高人類的生活質(zhì)量

D 【解析】 A、二氧化碳是引起“溫室效應(yīng)”的主要氣體，故A正確；B、乙醇汽油是乙醇和汽油按一定比例混合的，能減少污染，節(jié)約石油資源，選項正確；C、大氣中的二氧化碳溶于雨水生成碳酸，顯酸性，但對環(huán)境沒有明顯影響，故pH＜5.6的雨水才屬于酸雨，故C正確；D、加速石油、煤炭的開采，會破環(huán)生態(tài)平衡，加速環(huán)境污染，故D錯誤。故本題選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊：實驗2二氧化碳的制取和性質(zhì)同步練習(xí)題 題型：實驗題

（題文）下圖是實驗室的部分實驗裝置，回答有關(guān)問題。

(1)實驗室用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取二氧化碳應(yīng)選用的裝置是________(填序號)；其中，發(fā)生裝置中產(chǎn)生二氧化碳的符號表達式為__________________________________。

(2)檢驗二氧化碳是否集滿的方法是__________________________________；將適量的_____________倒入集氣瓶中振蕩，觀察到試劑變渾濁，說明該氣體確實是二氧化碳。

BC CaCO3＋HCl―→CaCl2＋H2O＋CO2用燃著的木條靠近集氣瓶口，觀察木條是否熄滅澄清石灰水 【解析】 (1)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件、生成物的密度和溶解性分析解答；根據(jù)石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳、氯化鈣和水解答；(2) 利用二氧化碳不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì)來檢驗二氧化碳是否收集滿；檢驗二氧化碳?xì)怏w通常用澄清石灰水。 (1) 該反應(yīng)不需加熱，屬于固液常溫型反應(yīng)...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級滬教版化學(xué)全冊：實驗2二氧化碳的制取和性質(zhì)同步練習(xí)題 題型：單選題

下列藥品中能用如圖所示裝置制取二氧化碳，并獲得平穩(wěn)氣流的一組是(　　)

A. 碳酸鈣粉末和濃鹽酸 B. 石灰石和稀硫酸

C. 石灰石和稀鹽酸 D. 碳酸鈉粉末和稀鹽酸

C 【解析】 A、碳酸鈣粉末和濃鹽酸反應(yīng)，接觸面積大，反應(yīng)速率太快且濃鹽酸的揮發(fā)性，制取的二氧化碳不純，錯誤；B、石灰石和稀硫酸反應(yīng)能生成微溶物硫酸鈣，覆蓋在石灰石表面阻止反應(yīng)進行，不利收集二氧化碳?xì)怏w，錯誤；C、石灰石與稀鹽酸只在石灰石表面接觸，面積較小，生成二氧化碳速度適中，便于收集，獲得平穩(wěn)氣流，正確；D、碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)速率太快，不易收集，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法不符合這一理念的是（ ）

A. 出行多乘交通工具 B. 生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠

C. 用廢舊報紙制作鉛筆桿 D. 農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌

B 【解析】 試題分析∶A,多乘交通工具C用廢舊報紙制作鉛筆桿,D農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌均符合這一理念。故B正確。 考點∶考查綠色，環(huán)保等知識。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.2“水的凈化”過關(guān)檢測題 題型：填空題

水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。請你回答：

(1)右圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，試管a產(chǎn)生的氣體是________ ，寫出水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式________ 。

(2)天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是________ 。

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用________ 來區(qū)分硬水和軟水。

(4)地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是________ (填序號)

A．洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭       B．不間斷放水刷牙

C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫    D．用洗衣水沖廁所

(5)把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒不斷攪拌，能形成無色溶液的是________ （填序號）。

A．粉筆灰     B．硫酸銅     C．蔗糖      D．食用油

(6)暴雨過后，河水的能見度很低，某同學(xué)取回河水進行研究， 首先進行過濾，若采用右圖所示裝置進行過濾，請問：該圖操作中存在一處明顯錯誤是________ 。

氫氣或H2；2H2O2H2↑+O2↑；蒸餾；肥皂水；D；C；直接用燒杯倒，沒用玻璃棒引流 【解析】 試題（1）根據(jù)示意圖可知，圖中a試管與電源負(fù)極相連，結(jié)合水電解時正極為氧氣，負(fù)極為氫氣的現(xiàn)象，可判斷a試管中的氣體為氫氣；水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣； 故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑。 （2）吸附只能除去水中有色有味有毒的物質(zhì)，沉淀只能使水中不溶性的固體或...

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同步練習(xí)冊答案