現(xiàn)有一混合氣體,其主要成分為CO,含有少量水蒸氣,還可能含有少量HCl氣體.某化學(xué)課題組的同學(xué)欲用該混合氣體進(jìn)行系列實驗:①檢驗HCl氣體是否存在,并除去HCl氣體②用干燥純凈的CO氣體還原不純的氧化銅試樣(其中的雜質(zhì)不發(fā)生變化) ③實驗CO氣體還原氧化銅生成的氣體生成物的性質(zhì).試用下圖所示的儀器組裝一套實驗裝置,完成上述實驗任務(wù).

請回答下列問題:
(1)實驗進(jìn)行時,若要氣體從左向右流動,則這幾種儀器組件的連接順序應(yīng)是(填寫儀器導(dǎo)管接口處字母):________接________,________接________,________接________.
(2)判定HCl氣體是否存在的根據(jù)是________.
(3)儀器B的作用是________.
(4)儀器D中的現(xiàn)象是________.
(5)反應(yīng)進(jìn)行完全后,若儀器D增重a g,則儀器C中的試樣質(zhì)量減少________g(計算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式).

解:(1)檢驗是否存在氯化氫氣體并將其除去,可用上述裝置中的硝酸銀溶液,氯化氫和硝酸銀反應(yīng)會生成白色的氯化銀沉淀,氣體應(yīng)從f進(jìn),從g出.用干燥的一氧化碳還原氧化銅,應(yīng)先干燥一氧化碳,再還原氧化銅,上述裝置中的濃硫酸有吸水性,能做干燥劑,氣體應(yīng)從a進(jìn),從b出.一氧化碳還原氧化銅的氣體生成物是二氧化碳,應(yīng)用澄清的石灰水檢驗,氣體應(yīng)從d進(jìn),從e出.從e 中出來的氣體中還有剩余的一氧化碳,一氧化碳有毒,會污染空氣,可用B裝置將其點燃,轉(zhuǎn)化為二氧化碳.故答案為:g a b d e c
(2)用硝酸銀溶液來檢驗是否存在氯化氫氣體,氯化氫和硝酸銀反應(yīng)會生成白色的氯化銀沉淀.故答案為:E裝置內(nèi)是否有白色沉淀生成;若有白色沉淀,則證明有HCl氣體存在,反之,則沒有.
(3)從C裝置中出來的氣體中還有剩余的一氧化碳,一氧化碳有毒,會污染空氣,可用B裝置將其點燃除去.故答案為:將CO燃燒掉,防止污染空氣
(4)一氧化碳和氧化銅反應(yīng)的氣體生成物是二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.故答案為:澄清石灰水變渾濁
(5)儀器D增重的是二氧化碳的質(zhì)量,儀器C中的試樣減少的是參加反應(yīng)的氧化銅中氧元素的質(zhì)量,可根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量,再根據(jù)氧化銅的質(zhì)量求出氧化銅中氧元素的質(zhì)量.
設(shè)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為 x

80 44
x ag

x=
氧化銅中氧元素的質(zhì)量=氧化銅的質(zhì)量×氧化銅中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×=
故答案為:
分析:檢驗氯化氫氣體是否存在,也就是檢驗是否含有氯離子,應(yīng)用銀離子來檢驗,氯離子遇到銀離子會反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀.用干燥的一氯化碳還原氧化銅,應(yīng)先干燥一氧化碳再還原氧化銅,上述裝置中的濃硫酸有吸水性,能做干燥劑.一氧化碳還原氧化銅的氣體生成物是二氧化碳,應(yīng)用澄清的石灰水來檢驗,會看到石灰水變渾濁.還原氧化銅后的尾氣中還有剩余的一氧化碳,一氧化碳有毒,會污染空氣,應(yīng)用點燃的方法將其除去.
儀器C中的試樣減少的是參加反應(yīng)的氧化銅中氧元素的質(zhì)量,儀器D增加的是二氧化碳的質(zhì)量,可根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量,再根據(jù)氧化銅的質(zhì)量求出氧化銅中氧元素的質(zhì)量.
點評:本道題的難點是第五小題,玻璃管中減少的不是某種物質(zhì)的質(zhì)量,而是氧化銅中氧元素的質(zhì)量,計算方法比較多,可以先求出氧化銅的質(zhì)量,再根據(jù)氧化銅的質(zhì)量求出氧元素的質(zhì)量;也可以先求出氧化銅和銅的質(zhì)量,再用氧化銅的質(zhì)量減去銅的質(zhì)量;還可以先求出一氧化碳的質(zhì)量,再用二氧化碳的質(zhì)量減去一氧化碳的質(zhì)量等等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一混合氣體,其主要成分為CO,含有少量的水蒸氣,可能含有少量CO2.某化學(xué)課題組的同學(xué)欲用該混合氣體進(jìn)行系列實驗:
①檢驗CO2氣體是否存在,并除去CO2氣體②用干燥純凈的CO氣體還原的氧化鐵
③實驗CO氣體還原氧化鐵生成的氣體生成物的性質(zhì)
試用下圖所示的儀器組裝一套實驗裝置,完成上述實驗任務(wù).
請回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)實驗進(jìn)行時,若要氣體從左向右流動,則這幾種儀器組件的連接順序應(yīng)是:
 

(2)儀器B的作用是
 

(3)儀器C中能觀察到的明顯的實驗現(xiàn)象是
 

(4)儀器D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)反應(yīng)進(jìn)行完全后,若裝置C中被加玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量減少a g,則生成的鐵的質(zhì)量是
 
(計算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式).
(6)若沒有儀器E,則本實驗造成的后果是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一混合氣體,其主要成分為CO,含有少量水蒸氣,還可能含有少量HCl氣體.某化學(xué)課題組的同學(xué)欲用該混合氣體進(jìn)行實驗:①檢驗HCl氣體是否存在,并除去HCl氣體;
②用干燥純凈的CO氣體還原不純的氧化銅試樣(其中的雜質(zhì)不發(fā)生變化);
③實驗CO氣體還原氧化銅生成的氣體生成物的性質(zhì).
試用如圖所示的儀器組裝一套實驗裝置,完成上述實驗任務(wù)
精英家教網(wǎng)
請回答下列問題:
(1)實驗進(jìn)行時,若要氣體從左向右流動,則這幾種儀器組件的連接順序應(yīng)是(填寫儀器導(dǎo)管接口處字母):(
 
)接(
 
),(
 
)接(
 
),(
 
)接(
 

(2)判定HCl氣體是否存在的根據(jù)是
 

(3)儀器B的作用是
 

(4)儀器D中的現(xiàn)象是
 

(5)反應(yīng)進(jìn)行完全后,若儀器D中物質(zhì)增重a g,則儀器C中的試樣質(zhì)量減少
 
g.(計算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

17、現(xiàn)有一混合氣體,其主要成分為CO,含有少量的水蒸氣,可能含有少量CO2.某化學(xué)課題組的同學(xué)欲用該混合氣體進(jìn)行系列實驗:
①檢驗CO2氣體是否存在,并除去CO2氣體   ②用干燥純凈的CO氣體還原氧化銅
③實驗CO氣體還原氧化銅生成的氣體生成物的性質(zhì)
試用下圖所示的儀器組裝一套實驗裝置,完成上述實驗任務(wù).

請回答下列問題:
(1)實驗進(jìn)行時,若要氣體從左向右流動,則這幾種儀器組件的連接順序應(yīng)是:混合氣體→
B
A
C
D
E

(2)儀器B的作用是
檢驗并除去二氧化碳?xì)怏w

(3)儀器C中能觀察到的明顯的實驗現(xiàn)象是
黑色粉末中有紅色物質(zhì)產(chǎn)生

(4)儀器D中能觀察到的明顯的實驗現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
,儀器D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(5)若沒有儀器E,則本實驗造成的后果是
尾氣排出的有害氣體,造成空氣污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?歷城區(qū)一模)下圖為實驗室中常見的氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器.請回答下列問題:

(1)若以過氧化氫溶液為原料在實驗室中制備并收集干燥的氧氣.
①所選儀器的連接順序為
ABG
ABG
 (填寫儀器序號字母).
②生成氧氣時,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(2)現(xiàn)有一混合氣體,其主要成分為CO,含有少量水蒸氣,還可能含有少量HCl氣體.某同學(xué)欲用干燥純凈的CO氣體還原不純的氧化鐵試樣 (雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì).
①所選儀器的連接順序為:混合氣體→( 。ā 。ā 。ā 。ā 。
②儀器D的現(xiàn)象是
紅色變黑色
紅色變黑色
                            
③在除去HCl氣體過程中并無明顯反應(yīng)現(xiàn)象,欲用化學(xué)方法證明混合氣體中存在氯化氫氣體,請從AgNO3溶液、Ca(OH)2溶液、稀硫酸三種試劑中選用一種來代替氫氧化鈉溶液進(jìn)行試驗,簡述證明的理由
氯化氫氣體溶于水是鹽酸,鹽酸與AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀
氯化氫氣體溶于水是鹽酸,鹽酸與AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀
                                       
④若有10 g樣品,反應(yīng)進(jìn)行完全后,若儀器D中物質(zhì)減少2.4g,則樣品中氧化鐵的純度
80%
80%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為實驗室中常見的氣體制備、干燥和性質(zhì)實驗的部分儀器.

請回答下列問題:
(1)若實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,
①所選儀器的連接順序為
A、F、B、G
A、F、B、G
(填寫儀器序號字母).
②生成二氧化碳的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)現(xiàn)有一混合氣體,其主要成分為CO,含有少量水蒸氣,還可能含有少量HCl氣體.某化學(xué)課題組的同學(xué)欲用該混合氣體進(jìn)行實驗:
①檢驗HCl氣體是否存在,并除去HCl氣體;
②用干燥純凈的CO氣體還原不純的氧化銅試樣(其中的雜質(zhì)不發(fā)生變化);
③實驗CO氣體還原氧化銅生成的氣體生成物的性質(zhì).
試用如圖所示的儀器組裝一套實驗裝置,完成上述實驗任務(wù).
①實驗進(jìn)行時,若要氣體從左向右流動,則這幾種儀器組件的連接順序應(yīng)是(填寫儀器裝置):
F、B、D、E、C
F、B、D、E、C

②判定HCl氣體是否存在的根據(jù)是
F中是否有白色沉淀生成
F中是否有白色沉淀生成

③若反應(yīng)進(jìn)行完全后,若儀器E中物質(zhì)增重a g,則儀器D中的試樣質(zhì)量減少
0.36a
0.36a
g.
④若原混合氣體中混有二氧化碳,反應(yīng)進(jìn)行完全后,若通過儀器E中物質(zhì)增重來計算樣品中氧化銅的純度,測算結(jié)果將
偏大
偏大
(填“偏小”“偏大”“不受影響”之一).

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