2012年一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途經(jīng)某市時發(fā)生側翻,約有1 0噸的苯酚泄漏,空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味,對該市居民生活造成很大誠脅。苯酚是一種有毒的物質,對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用。

(1)苯酚化學式為(C6H6O)屬于________(填“有機物”或“無機物”)。

(2)現(xiàn)場救護人員應佩戴呼吸器,穿好防化服的原因是_____________________。

(3)你認為下列對事故的處理方法合理的是_________。

①用水進行沖洗或用泥土填埋

②挖隔離溝、鋪薄膜防止擴散并回收泄漏的苯酚

③隨時監(jiān)測附近水源、土壤中的苯酚

(4)用木屑吸附殘余的苯酚,然后燃燒處理。寫出苯酚完全燃燒的化學方程式___________________。

(1)有機物 (2)苯酚有毒,防止對皮膚和衣服起腐蝕作用 (3)②③

(4)C6H6O+O2CO2+H2O

【解析】

試題分析:(1)苯酚是含有碳元素的化合物,屬有機物;

(2)苯酚是一種有毒的物質,對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用,故現(xiàn)場救護人員應佩戴呼吸器,穿好防化服;

(3)用水進行沖洗或用泥土填埋不能降低苯酚的毒性,錯誤;

(4)苯酚含有碳、氫、氧三種元素,故燃燒生成的是二氧化碳和水:C6H6O+7O26CO2+3H2O

考點:物質的分類、性質,化學方程式的書寫

練習冊系列答案
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物質的結構決定物質的性質,下列關于物質結構與性質的說法不正確的是

A.金屬鈉和鎂的性質不同,是由于鈉和鎂的原子結構不同

B.金剛石和石墨的物理性質不同,是由于碳原子的排列方式不同

C.CO和CO2的性質不同,是由于CO2比CO中的氧原子多

D.稀鹽酸和稀硫酸化學性質相似,是由于它們都是含有大量的H+

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:探究題

小光同學學習化學后知道,鎂在氧氣中燃燒會生成白色的氧化鎂固體。但他在空氣中點燃鎂條時,卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。

【提出問題】為什么會生成淡黃色固體?

【查閱資料】小光查閱資料,記錄了下列幾種物質的顏色:

物質

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg(NO3)2

MgCO3

Mg(OH)2

顏色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

其他同學認為不必查閱氯化鎂的是_________________________;

【提出猜想】分析資料:小光認為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的____反應生成的;

【實驗探究】小光設計實驗證實了自己的猜想,他的方案可能是__________________;

【實驗結論】根據(jù)小光的實驗結果,寫出鎂條在空氣中燃燒時發(fā)生的兩個反應的化學方程_______________________、________________________;

【反思與評價】通過上述實驗,你對燃燒的認識______________________________。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關分子、原子、離子的說法正確的是

A.保持氧氣化學性質的最小微粒是氧原子

B.原子的核外層電子數(shù)決定元素的種類

C.氯化鈉是由離子構成的化合物

D.分子間有一定間隔,原子間沒有間隔

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市九年級學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

水是生命之源,也是重要的溶劑.下列有關水的說法正確的是

A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子

B.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

C.將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水

D.水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省榮成市五四學制九年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

化學就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關。從金剛石、氦氣、干冰、生石灰這幾種物質中,選擇與下列用途相對應的物質,將它們或主要成分的化學式填寫在空格處。

(1)用作填充氣艇的是 ;

(2)用作致冷劑的是 ;

(3)鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃的是 ;

(4)用作食品干燥劑的是 。

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19世紀末,物理學家瑞利在研究中發(fā)現(xiàn),從空氣中分離得到的氮氣密度與從含氮物質中制得的氮氣密度有微小差異。他沒有放過這一微小差異,在與化學家拉姆塞的合作下,經(jīng)過十幾年的努力,于1894年發(fā)現(xiàn)了空氣中的氬。下列有關說法中,不正確的是

A.氬是一種化學性質極不活潑的氣體

B.19世紀末以前,人們認為空氣是由氧氣和氮氣組成的

C.瑞利從空氣中分離出的氮氣是純凈物

D.瑞利從含氮物質制得的氮氣是純凈物

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A.氫氧化鈉 B.濃鹽酸 C.生石灰 D.濃硫酸

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某金屬單質 X與非金屬單質Y可發(fā)生反應:2X+Y=X2Y.某實驗探究小組進行了兩次實驗,測得數(shù)據(jù)如下表:

實驗序號

X的用量/g

Y的用量/g

生成X2Y的質量/g

1

7.4

1.6

8.0

2

9.6

3.2

12.0

參加反應的X與Y的質量比為

A.4:1 B.3:1 C.2:1 D.37:8

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