1．如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系，①與②是并列關(guān)系，③包含在②中，若②是純凈物，則③不可能是（　�。�
A．一氧化碳B．碳酸氫銨C．空氣D．銅

分析 根據(jù)物質(zhì)的分類：物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，化合物分為氧化物、酸、堿、鹽等．

解答 解：①與②是并列關(guān)系，可以是純凈物和混合物，③包含在②中，若②是純凈物，③可能是單質(zhì)或化合物，但不能是混合物，因?yàn)榧儍粑锖突旌衔锸遣⒘嘘P(guān)系．
故選C

點(diǎn)評(píng) 分類是一種化學(xué)中常用的學(xué)習(xí)方法，要抓住分類的依據(jù)來(lái)認(rèn)識(shí)分類結(jié)果，依據(jù)不同，得出的結(jié)論不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水是由水分子組成的
B．二氧化碳是由一個(gè)碳元素和兩個(gè)氧元素組成的
C．鐵是由鐵元素組成的
D．氧氣是由氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下面是一些同學(xué)書寫的物質(zhì)化學(xué)式，其中正確的是（　�。�
A．三氧化二氮 O3N2B．氦氣 He2C．硫酸鐵 FeSO4D．碳酸鈉 Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖示可以簡(jiǎn)明、直觀的表達(dá)一些信息，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段．仔細(xì)讀圖，根據(jù)圖示完成下列各題．
（1）圖1是表示禁止吸煙；
（2）圖2是元素周期表中氙元素的某些信息，據(jù)此可知，氙的相對(duì)原子質(zhì)量是131.3；
（3）圖3是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中，x=17；該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得（填“得”或“失”）電子；它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為AlCl3．
（4）下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①寫出第16號(hào)元素的離子符號(hào)S2-．
②上述元素在周期表中處于同一周期的原因是都具有三個(gè)電子層（或電子層數(shù)都為三層；電子層數(shù)相同）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四種物質(zhì)的組成的敘述中正確的是（　�。�
A．都含有氧氣B．都含有氧元素C．都含有氧原子D．都含氧分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖．從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是（　�。� 
A．在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類不變B．在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類改變
C．化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子D．該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B．鐵在氧氣中燃燒時(shí)火星四射
C．水在通電條件下分解為氫氣和氧氣
D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．（1）以下物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是①②⑤⑧（填編號(hào)，下同）屬于氧化物的是④⑥⑦
①液氧②氖氣③潔凈的空氣④五氧化二磷⑤水銀⑥氧化鐵⑦干冰⑧鐵水
（2）＜＜生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)＞＞中，允許自來(lái)水廠使用氯氣對(duì)天然水進(jìn)行滅菌消毒，在此之前還要經(jīng)過(guò)以下順序中的C（填序號(hào)）等凈化操作．
A．吸附  過(guò)濾   沉淀    B．過(guò)濾   吸附  沉淀     C．沉淀  吸附  過(guò)濾
（3）要求水的總硬度（以碳酸鈣計(jì)）不超過(guò)450mg/L，生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．X、Y、Z、R、W、A、B是初中化學(xué)常見(jiàn)的八種純凈物，它們均由碳、氫、氧、硫、鈉、銅中的一種或多種元素組成．
（1）黑色粉末Z和稀M溶液反應(yīng)得到藍(lán)色溶液，結(jié)晶得到藍(lán)色晶體，該藍(lán)色晶體的化學(xué)式為CuSO4•5H2O，寫出Z和M反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
（2）X在Y單質(zhì)中充分燃燒生成兩種產(chǎn)物，其中一種在常溫下呈氣態(tài)，它的固體可以用于人工降雨，另一種產(chǎn)物在常溫下呈液態(tài)，若X由兩種元素組成且每個(gè)分子中含五個(gè)原子，則X是CH4（寫化學(xué)式），若X由三種元素組成，可做燃料使用，其水溶液可用于殺菌消毒，請(qǐng)寫出X在Y中充分燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（3）向空氣中大量排放R會(huì)加劇酸雨，實(shí)驗(yàn)室可以用W溶液吸收R，已知R是無(wú)色有刺激性氣味的氣體，化學(xué)性質(zhì)與CO2相似，用W溶液吸收R的化學(xué)方程式是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O．
（4）已知化合物A由四種元素組成，如圖是某化學(xué)興趣小組驗(yàn)證化合物A組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖：
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：無(wú)水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色，澄清石灰水變渾濁．
試回答：
若A和A分解得到的固體產(chǎn)物B都是家庭廚房里常見(jiàn)的物質(zhì)，寫出大試管里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑，其基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)，檢驗(yàn)反應(yīng)后試管中殘留的固體是否混有氯化鈉的方法是取少量樣品溶液蒸餾水，滴加足量稀硝酸酸化至無(wú)氣泡產(chǎn)生，再滴加硝酸銀溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則殘留固體中含有氯化鈉，否則不含氯化鈉．

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