8．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A．打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白煙
B．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
C．硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
D．電解水時正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積少

分析 A、根據(jù)濃鹽酸的揮發(fā)性解答；
B、根據(jù)鎂帶燃燒的現(xiàn)象解答；
C、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象解答；
D、根據(jù)電解水時正氧負(fù)氫、氫二氧一解答．

解答 解：A、打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧，錯誤；
B、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，正確；
C、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，正確；
D、電解水時正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積少，正確；
故選A．

點(diǎn)評 本題考查的是對常見的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，完成此題，可以依據(jù)已有的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行，要注意白煙和白霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于學(xué)習(xí)化學(xué)，以下說法錯誤的是（　　）
A．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科B．學(xué)習(xí)化學(xué)可以隨意嘗化學(xué)藥品
C．化學(xué)可以幫助人們開發(fā)新資源D．化學(xué)可以幫助人們研制新材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙，還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分很復(fù)雜，此處已作簡化），將其經(jīng)除渣去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水．
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a鐵架臺，b漏斗，c燒杯．
（2）采取何種操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙過濾．
（3）把生活污水回收處理進(jìn)行再利用的目的是保護(hù)環(huán)境，節(jié)約水資源．
（4）如圖是一套實(shí)驗(yàn)操作裝置圖，請指出其中的錯誤（至少3點(diǎn)）
①缺少玻璃棒引流②漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上③液面高于濾紙邊緣
（5）小明用改正后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，結(jié)果實(shí)驗(yàn)還是失敗了，請你幫助分析失敗的原因可能有哪些？（寫出2點(diǎn)）①濾紙破了②液面高于濾紙邊緣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．制作“葉脈書簽”需要100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，回答下列問題：
（1）若用氫氧化鈉固體和水來配制，其實(shí)驗(yàn)步驟為計算、稱量、溶解和裝瓶保存．
（2）若用20%的氫氧化鈉溶液和水來配制，需要20%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為50g，需水的體積為50 mL（水的密度為1g/mL）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要基礎(chǔ)之一．下列化學(xué)用語與對應(yīng)含義相符的是（　�。�
A．H2O2--過氧化氫B．2H--2個氫分子C．O2--2個氧原子D．$\stackrel{+1}{Na}$--鈉離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的NaOH溶液，為檢驗(yàn)其是否變質(zhì)，溶液中的溶質(zhì)是什么，九（5）班同學(xué)設(shè)計實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行驗(yàn)證．
【提出問題】待測液中的溶質(zhì)是什么？
（1）請你用化學(xué)方程式寫出NaOH溶液變質(zhì)的原因：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
【提出猜想】
（2）猜想一：NaOH，猜想二：Na2CO3，猜想三：NaOH、Na2CO3
【設(shè)計方案】
（3）實(shí)驗(yàn)方案（一）：取少量待測溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞溶液，若溶液變紅，則說明該待測溶液沒有變質(zhì)，猜想一正確．
請你判斷該方案是否合理不合理，理由是Na2CO3溶液和NaOH溶液都顯堿性，都能夠使使酚酞試液變紅色
實(shí)驗(yàn)方案（二）：取少量待測溶液于試管中，向其中滴加幾滴稀鹽酸，若溶液中沒有出現(xiàn)氣泡，則說明該待測溶液沒有變質(zhì)了，猜想一正確．小陳同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不合理，請你想一想他的理由鹽酸只加了幾滴，若溶液中同時含有NaOH和Na2CO3，NaOH會先和少量的稀鹽酸反應(yīng)．
實(shí)驗(yàn)方案（三）：取少量待測溶液于試管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入無色酚酞，若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生，后溶液變紅的現(xiàn)象，則說明猜想三正確．請你寫出發(fā)生的方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．小劉同學(xué)提出異議，原因是該反應(yīng)生成NaOH，且Ca（OH）2過量，氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都能夠使酚酞試液變紅色．
實(shí)驗(yàn)方案（四）：取少量待測溶液于試管中，先向其中加入足量的BaCl2溶液，再加入無色酚酞，若觀察到先有白色沉淀產(chǎn)生，后溶液變紅的現(xiàn)象，則說明猜想三正確．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該溶液為部分變質(zhì)的NaOH溶液．
【反思交流】CO2與NaOH溶液反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，除了選用試劑驗(yàn)證產(chǎn)物碳酸鈉的存在能證明兩者可以反應(yīng)外，是否有其他辦法證明兩者反應(yīng)呢？
（4）下列四種實(shí)驗(yàn)設(shè)計，實(shí)驗(yàn)中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)的是B

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．在2014年南寧市理化實(shí)驗(yàn)操作考試中．小剛同學(xué)選擇了稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液三種試劑，按如圖所示進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．請回答：
（1）試劑Ⅱ是稀鹽酸．寫出上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（2）本實(shí)驗(yàn)中，常常選用酚酞酞溶液而不選用石蕊溶液做指示劑的原因是石蕊試液顏色變化不明顯；
（3）欲驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，不能選擇的試劑是B．
A．石蕊溶液        B．銅片       C．碳酸氫鈉粉末．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．取70g某溫度下的硝酸鉀飽和溶液，將其恒溫蒸發(fā)10g水，析出4g硝酸鉀固體，則剩余溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量為（　�。�
A．16 gB．20 gC．40 gD．56 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知“”、“”表示不同元素的原子，則下列圖示表示的氣體物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是B，屬于化合物的是A，屬于混合物的是C（請用序號填空）

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