（2002?寧德）實驗時不慎打翻酒精燈，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)該選擇（ ）
【答案】分析：根據(jù)燃燒需要同時滿足的三個條件，因此滅火的原理則有：隔斷氧氣、降低溫度至著火點以下、撤離可燃物．通�？墒褂媚嗌�、滅火器或濕抹布等隔斷可燃物與氧氣的接觸或用水降低可燃物的溫度至著火點以下以達到滅火的目的．根據(jù)滅火的原理進行分析可知，酒精著火可以采用隔絕氧氣或降低溫度的方法滅火．
解答：解：酒精著火時最簡單的滅火方法是使用濕抹布蓋滅，能起到降溫和隔絕氧氣的作用．
故選C．
點評：學(xué)會實驗失誤的處理方法，既是自救的保障，也是應(yīng)對中考熱門考點所必須掌握的基礎(chǔ)知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?寧德）化學(xué)研究性小組做酸堿中和實驗．
Ⅰ．同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，用氫氧化鈉固體配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液．
（1）溶解時需要用到玻璃棒，其作用是
加速溶解
加速溶解
；
（2）下列操作會導(dǎo)致配制的氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏低的是
A、B
A、B
（填序號）
A．氫氧化鈉固體中含有不溶于水的雜質(zhì)
B．用水洗凈后的燃杯未干燥就直接用于配制
C．用量筒量取水的體積時采用俯視的方法讀數(shù)
Ⅱ．當(dāng)小組的同學(xué)將稀鹽酸滴入所配制的氫氧化鈉溶液進行中和實驗時，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，小組同學(xué)產(chǎn)生質(zhì)疑，要對這瓶變質(zhì)的氫氧化鈉固體進行探究．
[分析]氫氧化鈉固體曝露在空氣中不僅吸收，還可以與空氣中二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
．
[猜想假設(shè)]猜想一：該氫氧化鈉樣品部分變質(zhì)．
猜想二：該氫氧化鈉樣品全部變質(zhì)．
[查閱資料]①已知反應(yīng)：CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓
②部分鹽酸溶液的pH如下表：
鹽溶液CaCl2溶液Na2CO3溶液NaCl溶液
pH等于7大于7等于7
[進行實驗]請你與他們共同完成，并回答所給的問題：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
步驟一：取少量樣品于試管中，
加適量水振蕩后全部溶解，滴
入CaCl2溶液至過量，充分反
應(yīng)后，靜置．		白色沉淀樣品中一定含有
碳酸鈉
碳酸鈉
步驟一：取步驟一充分反應(yīng)后
的少量上層清液于試管中，滴
入無色酚酞試液至．
變紅
變紅
結(jié)合兩步實驗得出
猜想一成立．
[拓展]研究性小組同學(xué)在步驟二中滴加的試劑除用指示劑外，還可以用
硫酸銅溶液
硫酸銅溶液
替代．
[反思]NaOH固體應(yīng)
密封
密封
保存．

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科目：初中化學(xué) 來源：2002年福建省寧德市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2002?寧德）t℃時向某KNO3溶液中加入少量水，并保持溫度不變，則不變的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2002年福建省寧德市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2002?寧德）堿式碳酸銅加熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳．請選用以下實驗裝置，根據(jù)下列要求填寫空白．

（1）加熱粉末狀的堿式碳酸銅，藥品應(yīng)放入裝置______（填標號），若選用另一裝置加熱堿式碳酸鋼，實驗后果可能是______．
（2）為了一次性檢驗分解產(chǎn)物中有水和二氧化碳，應(yīng)使分解的氣體產(chǎn)物通過______裝置（填C或D），你不選擇另一裝置的理由是______．
（3）若要檢驗固體產(chǎn)物是氧化銅，可用（填試劑）______，實驗現(xiàn)象是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2002年福建省寧德市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2002?寧德）H2、C、CO都具有性，在工業(yè)上常用于冶煉金屬．氫氧化鈉在空氣中易發(fā)生變化，這是由于空氣中作用的緣故，寫出其中化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式．使用稀硫酸時也要十分小心，如果不慎在皮膚或衣服上沾上稀硫酸，時間稍長就會使皮膚或衣服被腐蝕，這是因為，稀硫酸變濃具有腐蝕性．

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同步練習(xí)冊答案