除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、方法能達到目的的是

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)(少量)

試劑

操作方法

A

N2

O2

碳粉

將混合氣體通過灼熱的碳粉

B

NaOH溶液

Na2CO3溶液

氫氧化鈣溶液

加入適量氫氧化鈣溶液，過濾

C

氯化鈉固體

泥沙

水

加水溶解，蒸發(fā)結(jié)晶

D

KC1溶液

K2SO4溶液

Ba(NO3)2溶液

加入適量Ba(NO3)2溶液，過濾

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省武威市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實驗小組利用如圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。

（查閱資料）白磷的著火點40℃。

（提出問題）氧氣體積約占空氣總體積的多少？

（實驗準備）錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。

（實驗探究）裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

（現(xiàn)象分析）

（1）實驗中使用了足量的白磷，目的是_____，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體_____燃燒（填“支持”或“不支持”）。寫出白磷燃燒的文字表達式：_____。

（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是_____。

（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動向下噴射出來，②當(dāng)注射器中的水還剩約_____mL時停止向下流。

（4）如果實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣含量低于21%的體積數(shù)，實驗中可能存在的原因是_____。

（5）如果實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣含量高于21%的體積數(shù)，實驗中可能存在的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實驗方案不能達到目的是（ ）

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

實驗方案

A

FeCl2 溶液（CuCl2）

加入過量鐵粉，過濾

B

CO2（CO 氣體）

點燃

C

MgSO4 溶液（硫酸）

加入過量 Mg（OH）2，過濾

D

CuO（木炭粉）

在空氣中充分灼燒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市高陽縣2019屆九年級下學(xué)期結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作不正確的是（　�。�

A. 過濾 B. 傾倒液體

C. 測定溶液的pH D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省金華市六校聯(lián)盟2019屆九年級下學(xué)期3月份中考模擬化學(xué)試卷 題型：填空題

結(jié)合下列所示實驗，回答有關(guān)問題。

（1）有氨味的氣體是 ；

（2）經(jīng)檢驗，無色溶液C中含有NaCl，則可推測出 X溶液為 溶液；

（3）進一步測定可知，無色溶液 C的 pH ＞7，向其中加入適量的Na2SO4溶液，無現(xiàn)象，寫出色溶液 C中所含溶質(zhì)的有可能情況 。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：計算題

某山區(qū)盛產(chǎn)石灰石，其中含有的雜質(zhì)為二氧化硅（不溶于水、高溫下難以分解的酸性氧化物）．S中學(xué)初三化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測定某礦山石灰石的純度，取2.0g該礦山石灰石樣品，將20.0g鹽酸平均分成4份，分4次入到樣品中，充分反應(yīng)后測定剩余固體的質(zhì)量，數(shù)據(jù)見表．試求：

次數(shù)

1

2

3

4

加入鹽酸質(zhì)量/g

5.0

5.0

5.0

5.0

剩余固體質(zhì)量/g

1.3

0.6

0.2

0.2

（1）2.0g石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量．

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

（3）加入的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

近幾年來，科學(xué)發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量一氧化氮，它有擴張血管和增強記憶力的功能，成為當(dāng)前生物科學(xué)研究的熱點．一氧化氮是工業(yè)制取硝酸的中間產(chǎn)物，生成一氧化氮的化學(xué)方程式為：

4NH3+5O24NO+6X，則X的化學(xué)式是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計算題

在公共場所有如圖廣告，請回答下列問題：

（1）碳酸氫銨中氫和氧兩種元素的質(zhì)量比為_____。

（2）純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是_____（結(jié)果精確到0.1%），這比化肥廣告中標注的含氮量_____（填“高”或“低”）。

（3）經(jīng)測定某塊農(nóng)田缺氮元素170克，則需施用該化肥_____克。

（4）根據(jù)保存方法推測，碳酸氫銨在受潮或_____時容易分解放出氨氣而失去肥分。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖所示，將蠟燭和裝有堿石灰（主要成分為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物）的玻璃管固定在已調(diào)平的天平左盤，往右盤加砝碼至天平平衡。點燃蠟燭，使燃燒產(chǎn)物全部被堿石灰吸收。

（1）蠟燭燃燒過程中，天平的_____盤（填“左”或“右”）逐漸下沉。

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋天平失去平衡的原因_____。

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