下列關(guān)于稀有氣體的敘述中，錯(cuò)誤的是( )

A.空氣中稀有氣體含量雖少，但卻包含了氦；氖；氬、氪、氙等多種氣體

B.因?yàn)橄∮袣怏w化學(xué)性質(zhì)很不活潑，所以不能與其它任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C.稀有氣體不僅可作保護(hù)氣，而且作為制冷劑制造低溫環(huán)境

D.稀有氣體充入燈泡內(nèi)，不僅能使燈泡經(jīng)久耐用，而且還能發(fā)出不同顏色的光

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄和報(bào)告 實(shí)驗(yàn)一 化學(xué)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單的基本操作 題型：單選題

下列圖像的錯(cuò)誤操作與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)可能產(chǎn)生后果不一致的是 （ ）

A.標(biāo)簽受損 B.橡皮塞彈出

C.燈內(nèi)酒精燃燒 D.讀數(shù)偏大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)金剛石、石墨的說(shuō)法正確的是

A. 都是由碳元素組成 B. 都是黑色固體

C. 都能導(dǎo)電 D. 硬度都很大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成（單元測(cè)試） 題型：填空題

下列做法可以減少環(huán)境污染的是_____

A.汽車限號(hào)行駛 B.垃圾分類回收

C.減少化石燃料使用 D.倡導(dǎo)節(jié)約用水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第2章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成（單元測(cè)試） 題型：單選題

霧霾什么味兒？網(wǎng)友“品味”霧霾的味道﹣“醇厚”、“經(jīng)典”，這其實(shí)跟霧霾的組成成分有關(guān)，科研人員正在研究治理霧霾的“配方”，全民應(yīng)參與防霾和治霾，下列分析不合理的是（　�。�

A.空氣中二氧化碳的增多是導(dǎo)致霧霾的主要原因

B.政府部門應(yīng)嚴(yán)控機(jī)動(dòng)車，倡導(dǎo)市民出行多坐公交車

C.建筑工地應(yīng)強(qiáng)化防塵降塵管理

D.積極植樹造林，改善空氣質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題2.1.2 氮?dú)�、稀有氣體 混合物與純凈物 空氣污染與大氣環(huán)境的保護(hù) 題型：填空題

空氣是一種寶貴的資源．

（1）潔凈的空氣屬于______（填“混合物”或“純凈物”）

（2）下列行為有利于減少空氣中 PM2.5的是________ ．

A治理工地?fù)P塵 B露天焚燒垃圾 C大力燃煤取暖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題2.1.2 氮?dú)�、稀有氣體 混合物與純凈物 空氣污染與大氣環(huán)境的保護(hù) 題型：單選題

有關(guān)空氣的敘述中，正確的是（　�。�

A. 空氣中的氧氣具有可燃性，可用作火箭燃料

B. 化工廠廢氣及汽車尾氣，不會(huì)造成空氣污染

C. 稀有氣體有廣泛的用途，可制成多種用途的電光源

D. 空氣中的氮?dú)馀c氧氣體積比約為5：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第1章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測(cè)試 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題。

（1）寫出圖中儀器a的名稱_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 1.2.1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則 常用儀器的介紹 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列儀器的放置方法不正確的是（　�。�

A.①④ B.③④ C.①②③ D.④

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同步練習(xí)冊(cè)答案