測(cè)得某地土壤的pH為4.5，這種土壤對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)不利，現(xiàn)要改良土壤，可以施用下列物質(zhì)中的（　�。�
A、硝酸鉀B、熟石灰C、硝酸鈣D、石灰石
分析：某土壤的pH為4.5，小于7，該土壤呈酸性，改良酸性土壤一般用堿，通過(guò)發(fā)生中和反應(yīng)，改良酸性土壤，據(jù)此結(jié)合常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性進(jìn)行分析判斷．
解答：解：測(cè)得某地土壤的pH為4.5，小于7，該土壤呈酸性，可以用堿來(lái)中和，通常選擇熟石灰來(lái)改良酸性土壤；硝酸鉀和硝酸鈣不與酸反應(yīng)，石灰石起不到改良酸性土壤的作用．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：輕松練習(xí)30分(測(cè)試卷)初三化學(xué)下冊(cè) 題型：013

測(cè)得某地土壤的pH為3.5，改良這種土壤最可能被選用的是下列物質(zhì)中的

[　　]

C．NaOH

D．稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：013

棉花、小麥、玉米等農(nóng)作物適宜生長(zhǎng)在偏酸性的土壤中，而大豆在弱堿性或弱酸性的土壤中均適宜生長(zhǎng)，現(xiàn)測(cè)得某地土壤的pH約為7.5，此地適宜種植

[　　]

A．小麥

B．棉花

C．大豆

D．玉米

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：022

選擇題

(1)某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是

[　　]

A．用10mL量筒量取了7.5mL水

B．用圖所示的pH試紙測(cè)得某地水的pH為5.2

C．用托盤(pán)天平稱(chēng)得某小蘇打樣品的質(zhì)量為16.7g

D．測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5％

(2)一些國(guó)家正在試用碳酸水澆灌某些植物，其作用是

[　　]

A．調(diào)節(jié)土壤的pH，改良酸性土壤

B．調(diào)節(jié)土壤的pH，改良?jí)A性土壤

C．促進(jìn)植物的光合作用

D．在植物上方形成溫室

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

⑴枇杷是一種營(yíng)養(yǎng)比較豐富的水果，用其制成的“枇杷露”能很好地潤(rùn)肺、化痰止咳。下表是某地種植的枇杷的部分營(yíng)養(yǎng)成分，請(qǐng)回答：

枇杷的部分營(yíng)養(yǎng)成分(每100g中)

糖類(lèi)

脂肪

蛋白質(zhì)

鈣

鉀

磷

9.3g

0.2g

0.8g

17mg

122mg

3mg

①枇杷中含量最豐富的營(yíng)養(yǎng)成分是    ，能提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有    種。

②糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)都屬于     (填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。

③枇杷適宜生長(zhǎng)在pH為6左右的土壤中。若測(cè)得某地的土壤pH=3，現(xiàn)村民也想種植枇杷，則他們應(yīng)選用下列物質(zhì)中的    來(lái)改良土壤，且還又能達(dá)到給土壤施肥的目的。

    A．生石灰     B．草木灰（主要成分K2CO3)    C．硝酸    D．熟石灰

⑵“垃圾是放錯(cuò)地方的能源”。

①打掃衛(wèi)生時(shí)，清理出下列物品：A．廢紙；B．礦泉水瓶；C．易拉罐；D．霉變的花生；E．生銹的鐵釘。其中可以放入“可回收垃圾箱”的是   ；易拉罐中所含的鋁與鐵釘中所含的鐵兩種金屬的活動(dòng)性順序相比較，    的金屬活動(dòng)性強(qiáng)。

②干電池常用碳棒做電極，是利用了碳的    性；其內(nèi)部填充有氯化銨和二氧化錳等物質(zhì)，若要分離得到氯化銨，在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的操作有：A．過(guò)濾；B．蒸發(fā)；C．溶解。正確的操作順序?yàn)?u>    。

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同步練習(xí)冊(cè)答案