核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅動汽輪機發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結構示意圖如圖所示。以下表述中正確的是( )
A.圖2、圖3都屬于鍶元素
B.圖3所表示粒子的化學符號是Sr
C.鍶原子的中子數(shù)為38
D.鍶原子的相對原子質量是87.62g
科目:初中化學 來源: 題型:
氫氧化鈉(化學式: )因其有強烈的腐蝕性,故俗稱為 、 或 ,白色固體, 溶于水,且放出大量的熱,暴露在空氣中容易吸收水分發(fā)生潮解;可用于干燥中性或堿性氣體(如:O2、H2、NH3等),但不能干燥酸性氣體(如 、 、 等)。由于在空氣里它不僅能吸收水分而潮解,還能跟空氣里的 起反應而變質。寫出有關反應的化學方程式: 。因此氫氧化鈉必需 保存。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列對某一主題的知識歸納,有錯誤的一組是
A.化學常識 | B. 化學與食品 |
空氣的主要成分——氮氣和氧氣 硬 水 和 軟 水——可用肥皂水來檢驗. “洗潔精”有乳化功能——可用來洗滌油污 加熱煮沸的方法——為了降低水的硬度 | 甲 醛——浸泡肉類食品,以防變質 工業(yè)鹽——用來腌制涼果、酸菜等食物 加入硫酸銨溶液 —— 會使蛋白質失去原有生理功能 |
C.化學與生活 | D. 化學與能源 |
蛋 白 質、 淀 粉——用碘溶液來鑒別 化纖織物、純毛織物——用灼燒聞氣味來鑒別 回收廢棄金屬——節(jié)約資源,又防止環(huán)境污染 | 在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染 天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)我國最大的鹽場——渤海灣長蘆鹽場,因其具有大面積灘涂,日照充足,雨日少,非常適合曬鹽,海水曬鹽的原理是 ▲ 。
(2)粗鹽中含有泥沙不溶性雜質和氯化鈣等可溶性雜質,某學習小組設計分離氯化鈉和氯化鈣固體方案如下:
①操作A是 ▲ 。
②蒸發(fā)氯化鈣溶液過程中需要用到的儀器除蒸發(fā)皿、燒杯、鐵架臺(帶鐵圈)、酒精燈、火柴外,還必須要有的一種儀器是 ▲ 。
③有同學提出濾液中含有少量的碳酸鈉,應加入 ▲ 至過量,再蒸發(fā)結晶才能得到純凈的氯化鈉。
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科目:初中化學 來源: 題型:
能源問題、環(huán)境問題成為全國兩會代表們關注的焦點之一,尤其是全國很多地區(qū)出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣,給人們的生產、生活和健康帶來了嚴重的影響。下列有關說法錯誤的是( )
A.計入空氣污染指數(shù)的指標包括PM2.5微顆粒物
B.禁止私家車出行,改乘公交車或騎自行車等
C.減少化石燃料的使用,盡可能多地開發(fā)利用太陽能、風能、地熱等
D.廢舊電池不能隨意丟棄,應統(tǒng)一回收集中處理,以減少污染,同時可以回收金屬資源
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學梳理并歸納了以下知識點:①可以采用隔絕氧氣(或空氣),以及降低可燃物的著火點達到滅火的目的;;②在化學反應中只有燃燒才能放出熱量;③淀粉、蛋白質、氨基酸等人體必需的營養(yǎng)素都屬于有機高分子化合物;④硬水容易產生水垢,用肥皂水可以鑒別硬水和軟水;⑤洗滌劑能去除油污是因為洗滌劑具有乳化功能;⑥保護金屬資源的有效途徑是防止金屬腐蝕,回收利用廢舊金屬,合理有效地開采礦物,以及尋找金屬的代用品等。其中正確的是( )
A.①②④ B.①③④ C.②⑤⑥ D.④⑤⑥
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題。
以下是實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.
⑴ 寫出圖中標號儀器的名稱:② ▲ 。
⑵ 實驗室用氯酸鉀制取并收集一瓶比較干燥的氧氣,應選用的裝置組合是 ▲ (填字母序號)⑶ 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣的化學方程式: ▲ 。
⑷ 某同學利用B和F裝置,制取并測定生成二氧化碳的體積,反應的化學方程式:
▲ 。反應結束后,發(fā)現(xiàn)量筒內收集到的水的體積比理論值偏。ㄋ捏w積測量準確),其主要原因是 ▲ 。
⑸ 若用如圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導入端為 ▲ (填“a”或“b”);
用下圖I所示的礦泉水瓶進行對比實驗,可以證明CO2與NaOH溶液確實發(fā)生了反應,反應的化學方程式為 ▲ 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組的同學做了如下圖所示兩個實驗。
下列有關說法正確的是( )
A.①、②號試管中的白磷都不能燃燒
B.久置后,④、⑥號試管中的鐵釘都不生銹
C.②、③號試管控制的變量是氧氣
D.⑤、⑥號試管中鐵釘都沒有與氧氣接觸
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是某個化學反應的微觀模擬圖,下列關于該反應前、后的說法正確的是
A.均為混合物 B.質量減少
C.原子總數(shù)減少 D.分子總數(shù)不變
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