下列說法正確的是

A．喝了汽水會打嗝，說明壓強減小氣體的溶解度增大

B．金剛石和石墨物理性質存在著明顯差異，是因為構成它們的碳原子的排列方式不同

C．二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率，所以二氧化錳可以做任何化學反應的催化劑

D．C、H2、CO都具有還原性，在一定條件下它們都能跟氧化鐵發(fā)生置換反應

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省玉溪市紅塔區(qū)九年級學業(yè)水平考試（二模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學對下列四個實驗都設計了方案，其中方案不合理的是

選項

A

B

C

D

實驗要求

區(qū)分羊毛線

和棉線

區(qū)分食鹽水和

稀鹽酸

區(qū)分硝酸銨粉末

和氧化鈣粉末

區(qū)分硬水與軟水

方案

灼燒聞氣味

滴加酚酞試液

加水

肥皂水

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年云南省玉溪市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年5月7日在南京丟失的放射源銥-192，于5月10日安全回收。銥-192是高危放射源，會危害人體健康。據(jù)下圖判斷，有關銥的說法不正確的是

A．銥元素是非金屬元素 B．銥的元素符號是Ir

C．銥原子的原子序數(shù)為77 D．銥元素的相對原子質量為192.2

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市和平區(qū)九年級下學期第一次質量調查化學試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）實驗室有兩瓶失去標簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液（記作A、B），小強用下列方法鑒別，回答下列問題．

（1）他取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量氯化鐵溶液，觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀，則A是 ，（填化學式）發(fā)生反應的化學方程式為 。

（2）他另取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到B中的現(xiàn)象為 ，發(fā)生反應的化學方程式為 。

（3）他通過測定溶液的酸堿度來鑒別：若pH 7，則溶液為 （填名稱）

（4）他還利用了下列試劑進行鑒別，其中能鑒別的試劑是 ．（填字母）

A．鋅 B．硫酸銅溶液 C．硝酸鈉溶液 D．酚酞試液

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市和平區(qū)九年級下學期第一次質量調查化學試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質中少量的雜質，正確的是

選項

溶液

雜質

試劑

A

NaNO3溶液

Na2CO3溶液

過量Ba (NO3)2溶液

B

CaCl2溶液

稀鹽酸

足量CaCO3固體

C

氫氣

氯化氫

先通過過量NaOH溶液，再通過過量濃硫酸

D

Fe2(SO4)3溶液

Na2SO4溶液

適量NaOH溶液

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年天津市和平區(qū)九年級下學期第一次質量調查化學試卷（解析版） 題型：選擇題

偏鈦酸鋇（BaTiO3）因其顯著的“壓電效應”而廣泛應用于超聲波發(fā)生裝置中。已知偏鈦酸鋇中鋇元素的化合價為+2價，則其偏鈦酸鋇中鈦元素的化合價是

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省資陽市雁江區(qū)初三中考適應性檢測理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）向AgNO3、Cu（NO3）2、Al（NO3）3的混合溶液中，加入一定量的Zn粉，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣。

（1）向濾渣中加入稀鹽酸。如果有氣泡產(chǎn)生，濾液中含有的溶質是 ；如果沒有氣泡產(chǎn)生，濾渣中一定含有的物質是 。

（2）濾液中如果加入鹽酸，有白色沉淀生成，則濾液中一定有的陽離子是 。

（3）若反應后溶液質量減少，則可能發(fā)生的化學反應方程式是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省清遠市初三學業(yè)考試（二）化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）有一包固體粉末，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一種或幾種組成，為了分析固體粉末的成分，取少量該固體粉末進行實驗，實驗方案設計如下：

（1）固體粉末中一定有 ，一定沒有 ．

（2）若現(xiàn)象X為“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，結論是固體粉末中 ；若現(xiàn)象X為“沉淀全部溶解”，結論是固體粉末中 。

（3）實驗步驟①和③都有相同的實驗操作，該操作名稱為 。

（4）寫出實驗步驟②的化學方程式 。

（5）簡單修改上述實驗方案，可取消第④步實驗，修改的方法是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省九年級二模考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示實驗操作中，正確的是

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