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化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．

（1）下列是家庭廚房的一些常用物品：A．大米  B．食鹽   C．萊籽油   D．食醋  E．鐵鍋  F．食品保鮮膜．從其中選擇適當的物品，回答有關問題：（用宇母填寫）

①主要為我們提供糖類的食品是　________．

②主要由合金制作的物品是________．

（2）炒菜時，鍋內熱油著火，此時可用鍋蓋蓋滅，其原理是________ ．

（3）在實驗室小坤同學發(fā)現：盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶用橡皮塞，盛鹽酸的試劑瓶用玻璃塞，對此他產生疑惑．課后査閱資料知道：玻璃中含有的少量二氧化硅（SiO2）能與氫氧化鈉（NaOH）反應，生成有粘性的硅酸鈉（Na2SiO3），容易將瓶和塞粘在一起，很難開啟．硅酸鈉（Na2SiO3）中Si的化合價為________ ．

（4）一氧化碳與氫氣在一定條件下，發(fā)生反應的化學方程式是：2CO+4H2X+C2H5OH 則X的化學式為　________．

AE隔絕空氣＋4H2O 【解析】 （1）根據大米中富含糖類，食鹽屬于無機鹽，菜籽油富含油脂，食醋屬于調味品，鐵鍋是鐵和碳的合金，食品保鮮膜是聚乙烯塑料進行分析；（2）根據滅火的原理進行分析；（3）根據化合價代數和為零進行分析；（4）根據質量守恒定律進行分析。 （1）大米中富含糖類，食鹽屬于無機鹽，菜籽油富含油脂，食醋屬于調味品，鐵鍋是鐵和碳的合金，食品保鮮膜是聚乙烯塑料，所以①主...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：滬教版化學九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：單選題

向氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉充分反應，下列情況中可能出現的是( )

①溶液中有 Mg2+、Zn2+、Cu2+，不溶物為Cu ②溶液中有 Zn2+，不溶物為Mg、Cu

③溶液只有Mg 2+，不溶物為 Zn 、Cu ④ 溶液有Mg2+、 Zn2+，不溶物為 Zn 、Cu

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ③④

C 【解析】 向氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鋅粉時，鋅比鎂弱比銅強，所以能置換出銅，不能置換出鎂，所以不溶物中不肯能有鎂，所以②錯了，反應一定會生成Zn2+，所以③錯了，當鋅不足時，只有部分銅被置換出來，就是第①種情況，當鋅過量時，就是第④種情況。

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科目：初中化學 來源：滬教版化學九年級上冊第四章 認識化學變化 單元測試卷 題型：單選題

下列對如圖所示四個實驗的認識錯誤的是（　�。�

A. 甲和丁實驗的主要目的是探究物質的化學性質

B. 乙實驗的目的是探究化學反應前后物質的質量關系

C. 對于有氣體參與的定量實驗，實驗前需檢查乙和丙裝置的氣密性

D. 為探究酸堿是否發(fā)生反應，丁實驗必需準確量取氫氧化鈉溶液的體積

D 【解析】 A、甲和丁實驗的主要目的是探究物質的化學性質，即鐵能夠在氧氣中燃燒，氫氧化鈉能和稀鹽酸反應，該選項說法正確；B、反應前后，天平保持平衡，說明反應前后物質總質量不變，因此乙實驗的目的是探究化學反應前后物質的質量關系，該選項說法正確；C、乙和丙中氣體參加反應，如果裝置漏氣，會影響實驗結果，因此對于有氣體參與的定量實驗，實驗前需檢查乙和丙裝置的氣密性，該選項說法正確；D、為探究...

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：基礎實驗4常見金屬的性質 題型：單選題

“對比法”是實驗探究中常用的一種科學方法。分析以下鐵釘生銹實驗的設計、得出的結論不正確的是（ ）

A. 對比①②可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加

B. 對比②③可以說明鐵生銹一定要有水參加

C. 對比①③可以說明鐵生銹一定要有水參加

D. 對比①②③可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加

B 【解析】 試題鐵在氧氣和水共存的情況下最易生銹。根據圖示可知①中的鐵釘即可與氧氣接觸，還可與水接觸，符合鐵生銹的條件，過一段時間會觀察到有明顯的鐵銹形成。②中的鐵釘可接觸大量的水，但無法與氧氣充分接觸，不符合鐵生銹的條件，過一段時間不會觀察到有明顯的鐵銹形成。③中的鐵釘可接觸空氣（或氧氣），但由于干燥的空氣中不含大量的水，不符合鐵生銹的條件，過一段時間不會觀察到有明顯的鐵銹形成。A...

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科目：初中化學 來源：仁愛版化學九年級上冊4.1燃燒與滅火 單元檢測題 題型：簡答題

利用化學知識回答以下問題：

（1）①茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是________． ②自制凈水器中常加入________，用于除去水中的異味和色素．

③自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，此過程屬于________變化（填“物理”或“化學”）．

④井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活上一般用________的方法．

⑤天然水分別經過下列凈化操作后，一定能得到軟水的是________．

A．沉淀        B．過濾        C．吸附        D．蒸餾

（2）上海余姚膠州路一棟高層公寓起火，導致58人遇難，另有70余人正在接受治療．事故現場違規(guī)使用大量尼龍網、聚氨酯泡沫等易燃材料．就此事件回答下列問題： ①尼龍網、聚氨酯泡沫屬于________；②消防隊員趕到，立即用高壓水槍向大為噴水，他應用的滅火原理是________．

過濾 活性炭化學煮沸D合成有機高分子材料降低可燃物溫度到著火點以下滅火 【解析】 （1）①過濾是除去不溶性雜質的一種方法；②活性炭可吸附異味和色素等；③根據自來水廠用二氧化氯消毒殺菌有新物質生成解答；④根據硬水軟化的方法解答；⑤硬水中含有較多的鈣離子、鎂離子，軟水中含有較少的鈣離子、鎂離子或不含有鈣離子、鎂離子；（2）根據滅火的正確方法分析，滅火的方法有：隔絕空氣（或氧氣）滅火、降低可...

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科目：初中化學 來源：仁愛版化學九年級上冊4.1燃燒與滅火 單元檢測題 題型：單選題

液化石油氣是一種常用的家庭燃料，泄漏時如果處理不當，常常會釀成悲劇。為了安全起見，最好在廚房安裝報警器，如果報警器顯示有液化氣泄漏，應立即采取的措施是[ ]

A. 趕緊打開廚房中的電燈，找出漏氣部位

B. 關閉氣源閥門，并打開門窗通風

C. 迅速跳窗，逃離現場

D. 在廚房內及時用手機撥打火警電話“119”

B 【解析】 液化石油氣泄漏禁止一切產生火花的行為，應開窗通風，關閉閥門。 【解析】 A．趕緊打開廚房中的電燈，開燈會產生電火花，易引燃混合氣體，發(fā)生危險，故錯； B．立即打開所有門窗通風，會使室內空氣對流，可以降低氣體的溫度減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達不到著火點和爆炸極限，故B對； C．煤氣的可燃性，煤氣與空氣混合后的氣體遇火或加熱易爆炸，煤氣灶漏氣時易引發(fā)...

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科目：初中化學 來源：仁愛版化學九年級上冊4.1燃燒與滅火 單元檢測題 題型：單選題

下列說法，不正確的是：(    )

A. 純凈物不一定由同種分子組成

B. 降低溫度一定能滅火

C. 質子數相等的粒子不一定是同種元素

D. 化學反應前后分子的個數不一定發(fā)生變化

B 【解析】 A、純凈物不一定由同種分子組成，也可能由同種原子構成，如銅，金剛石等，故此項說法正確； B、降低溫度不一定能滅火，如果降溫不到可燃物的著火點以下，可燃物會繼續(xù)燃燒，故此項說法錯誤； C、質子數相等的粒子不一定是同種元素，如水分子和氖原子的質子數都是10，但不屬于同種元素，此項說法正確； D、反應前后原子的個數一定不變，分子的個數不一定發(fā)生變化，此項說法正...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學第六章溶解現象單元測試卷 題型：填空題

化學與生活密切相關，身邊處處有化學．

（1）用洗滌劑清洗油污，是利用洗滌劑的________作用．

（2）在廚房中能用來除去水垢的物質是________ ．

（3）生石灰常用作食品干燥劑，原因是________（用化學方程式表示）．

乳化；食醋；CaO+H2O═Ca（OH）2 【解析】 (1)用洗滌劑清洗油污，是利用洗滌劑的乳化作用； (2)水垢的主要成分是碳酸鈣、氫氧化鎂，食醋中含有醋酸，醋酸顯酸性，能和碳酸鈣、氫氧化鎂反應，從而把水垢除去； (3)生石灰能夠吸收水，生石灰和水反應能生成氫氧化鈣，常用作食品干燥劑，反應的化學方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2。

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 3.2組成物質的元素單元檢測題 題型：單選題

下列物質的組成中，既有金屬元素，又有非金屬元素的是（   ）

A. 氧氣（O2） B. 銅（Cu） C. 氯化鈉（NaCl） D. 二氧化硫（SO2）

C 【解析】 A、氧氣由氧元素組成，為非金屬元素，選項錯誤；B、銅由銅元素組成，為金屬元素，選項錯誤；C、氯化鈉由鈉元素和氯元素組成，鈉元素為金屬元素，氯元素為非金屬元素，選項正確；D、二氧化硫由氧元素和硫元素組成，均為非金屬元素，選項錯誤。故本題選C。

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