物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A | NaCl溶液 | (KCl) | 蒸發(fā)溶劑 |
B | CaO | (CaCO3) | 加入足量水,過(guò)濾 |
C | N2 | (O2) | 將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng) |
D | Fe粉 | (Cu粉) | 加入氯化銅溶液,過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答 解:A、采用蒸發(fā)溶劑的方法得到的是氯化鈉和氯化鉀的混合物,不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、氧氣通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、Fe粉能與氯化銅溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 測(cè)溶液pH | B. | 檢查裝置氣密性 | C. | 稀釋濃硫酸 | D. | 過(guò)濾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
向?yàn)V液C中加入足量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后,靜置,取上層清液滴加無(wú)色酚酞 | 無(wú)色酚酞變紅色 | A中有氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | Fe、CuCl2溶液、Ag | B. | FeCl2溶液、CuCl2溶液、Ag | ||
C. | FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液 | D. | Fe、CuCl2溶液、AgNO3溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 | |
B. | 硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫 | |
C. | 氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水 | |
D. | 酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2 | B. | CO2 | C. | NO2 | D. | CO |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的 | |
B. | 保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子 | |
C. | 水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小 | |
D. | 水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的 |
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