用化學方程式表示下列變化．
（1）點燃的鎂條能在二氧化碳中燃燒，生成一種金屬氧化物和一種非金屬單質(zhì)：
 
．
（2）硫化氫（H2S）是一種極易溶于水的氣體，在空氣中點燃可完全燃燒，生成二氧化硫和水：
 
．
（3）海洛因、鴉片、大麻是嚴重危害人類健康的毒品．其中大麻的主要和成分是C21H30O2，大麻在空氣中燃燒生成二氧化碳和水：
 
．
考點：書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可．
解答：解：（1）鎂和二氧化碳反應生成碳和氧化鎂，反應的化學方程式：2Mg+CO2 
 點燃 
.
 
C+2MgO；
（2）硫化氫在空氣中完全燃燒的化學方程式為：2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2SO2+2H2O．
（3）大麻燃燒生成二氧化碳和水，故化學方程式為：2C21H30O2+55O2
 點燃 
.
 
42CO2+30H2O；
故答案為：（1）2Mg+CO2 
 點燃 
.
 
C+2MgO（2）2H2S+3O2
 點燃 
.
 
2SO2+2H2O（3）2C21H30O2+55O2
 點燃 
.
 
42CO2+30H2O
點評：本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

三硝酸甘油酯是一種炸藥，其化學式為C3H5（ONO2）3．該物質(zhì)由
 
種元素組成，相對分子質(zhì)量是
 
．該物質(zhì)可因撞擊而爆炸，爆炸按下式進行：4C3H5（ONO2）3=aN2+bCO2+cO2+dH2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定：a=
 
，b=
 
，c=
 
，d=
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制取氧氣，現(xiàn)用工業(yè)方法制取160升氧氣至少要消耗空氣
 
升；制得的氧氣質(zhì)量為
 
g（氧氣密度為1.429g/L）

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科目：初中化學 來源： 題型：

鎂是一種常見的金屬，中學化學中經(jīng)常使用鎂的單質(zhì)及其化合物進行實驗．向MgO與過量的鹽酸反應生成的MgCl2溶液中滴加濃度比較大的NaOH溶液時，剛開始沒有出現(xiàn)白色沉淀〔Mg（OH）2〕，隨著氫氧化鈉溶液的加入，逐漸出現(xiàn)白色沉淀．請回答：
①剛開始沒有出現(xiàn)白色沉淀的原因是
 
（用化學方程式表示）．
②生成白色沉淀〔Mg（OH）2〕的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示．
（1）t1℃時，A和B的溶解度大小關(guān)系是A
 
B（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）t1℃時，將4.2g A物質(zhì)溶于20.0g水中，剛好形成飽和溶液，t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為
 
．
（3）t2℃時，B物質(zhì)的溶解度為25g，在t2℃時，向50g水中加入15g的B物質(zhì)，充分溶解所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 
．
（4）A中混有少量的雜質(zhì)B，若想得到較為純凈的A，可以采用的方法是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用化學符號表示：
①2個氖原子
 
②3個鋁離子
 

（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：A．原子   B．分子     C．離子．
試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒，并用相應的字母填空．
①氧氣
 
  ②鐵
 
  ③氯化鋁
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學方程式并注明基本反應類型：
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
，
 
；
（2）鐵在氧氣中燃燒
 
，
 
；
（3）鐵釘與硫酸銅溶液的反應
 
，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用加熱氯酸鉀（KCl03）與二氧化錳（Mn02）混合物的方法制取氧氣；小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：
【提出猜想】除二氧化錳（Mn02）、氧化銅（CuO）外，氧化鐵（Fe203）也可以作氯酸鉀（KCl03）分解的催化劑．
【完成實驗】按下表進行實驗：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．
實驗編號    實驗藥品分解溫度（℃）
  ①    KCl03    580
  ② KCl03、Mn02（質(zhì)量比1：1）    350
  ③  KCl03、CuO（質(zhì)量比l：1）    370
  ④  KCl03、Fe203（質(zhì)量比1：1）    390
（1）寫出實驗室用氯酸鉀制氧氣的文字表達式
 

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
（2）由實驗
 
與實驗④對比，證明猜想合理；
（3）實驗所用的三種物質(zhì)物，催化效果最好的是
 
．
【反思】
（4）若要證明Fe203是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后
 
和
 
不變；
（5）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計一個合理實驗方案
 

（6）通過以上實驗探究，你對催化劑又有了什么新的認識？（回答一點即可）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室里進行物質(zhì)制備，下列從原料及有關(guān)試劑分別制取相應的最終產(chǎn)物的設計中，理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟上合理的是（　�。�
A、C
點燃
在空氣中
　CO→CO2
NaOH溶液
Na2CO3
B、Cu 
AgNO3
Cu（NO3）2溶液
NaOH溶液
Cu（OH）2
C、Fe 
點燃
Fe2O3
硫酸溶液
Fe2（SO4）3溶液
D、CaO 
水
 Ca（OH）2溶液
碳酸鈉
NaOH溶液

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