(6分)我國(guó)早在西漢時(shí)期,在《淮南萬(wàn)畢術(shù)》一書中就寫到“曾青得鐵則化為銅”,意思是可溶性的銅的化合物與鐵發(fā)生反應(yīng)得到單質(zhì)銅。
(1)上述濕法冶金所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其基本類型是 反應(yīng),發(fā)生這類反應(yīng)的基本條件之有兩個(gè),條件一是參加反應(yīng)的金屬單質(zhì)其活潑性必須比化合態(tài)的金屬的活潑性 (選填“強(qiáng)”或“弱”),從物質(zhì)的溶解性角度看條件二是 。
(2)此法冶金與高爐煉鐵比其優(yōu)點(diǎn)有許多,試寫出一條 。
(3)根據(jù)上述題意你能寫出一個(gè)用濕法冶金的化學(xué)反應(yīng)方程式嗎? 。
(1)置換反應(yīng) 強(qiáng) 鹽一定要溶于水
(2)優(yōu)點(diǎn):操作簡(jiǎn)便;污染少環(huán)保;金屬的回收程度高;能耗低等。
(3)鐵和硝酸銀溶液反應(yīng);鋅和硫酸銅溶液反應(yīng)等
【解析】
試題分析:(1)“曾青得鐵則化為銅”,包含的化學(xué)反應(yīng):Fe+CuSO4==Cu+FeSO4,基本類型是置換反應(yīng);發(fā)生這類反應(yīng)的基本條件之有兩個(gè),條件一是參加反應(yīng)的金屬單質(zhì)其活潑性必須比化合態(tài)的金屬的活潑性強(qiáng);從物質(zhì)的溶解性角度看條件二是:鹽一定要溶于水
(2)此法冶金與高爐煉鐵比有許多優(yōu)點(diǎn):操作簡(jiǎn)便;污染少環(huán)保;金屬的回收程度高;能耗低等。
(3)用濕法冶金的化學(xué)反應(yīng)方程式:CuSO4+Zn==ZnSO4+Cu等
考點(diǎn):金屬的化學(xué)性質(zhì)(金屬與鹽溶液反應(yīng))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)九年級(jí)下學(xué)期測(cè)試卷(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
材料的應(yīng)用和發(fā)展與人類文明進(jìn)步密切相關(guān),下列材料屬于合金的是
A.陶瓷 B.青銅 C.塑料 D.水銀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省廣元市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象和做法,僅涉及物理變化的是
A.綠色植物光合作用 B.上海世博會(huì)開幕燃放煙花
C.電解水探究水的組成 D.合金與純金屬相互劃刻比較硬度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)納米碳酸鈣是一種重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式:
CaCl2+ +CO2=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O
(2)若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),操作l的名稱是 ,該操作中用到的玻璃儀器有 (寫一種即可)。
(3)上述過(guò)程制得的碳酸鈣粗品表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有 (寫一種溶質(zhì)的化學(xué)式即可)。操作2為:洗滌粗品、檢驗(yàn)是否已洗凈、干燥固體,檢驗(yàn)操作中選用的試劑為 (選擇序號(hào))。
①NH4Cl溶液 ②AgNO3溶液 ③CaCl2溶液 ④Ba(NO3)2溶液
(4)上述流程中的副產(chǎn)品可用作 。(寫一種用途)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市崇川區(qū)九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中,儀器的選擇和做法是正確的是
A、加熱NH4Cl固體和熟石灰的混合物制取并收集一瓶NH3氣體。
B、燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,熱水只起隔絕氧氣的作用。
C、用軟塑料瓶自制CO2發(fā)生裝置,通過(guò)捏放瓶身可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止。
D、向滴有酚酞的KOH溶液中滴加稀硫酸,若反應(yīng)后溶液呈無(wú)色,則恰好完全反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省金壇市九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答下列問(wèn)題。
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)A,可以說(shuō)明燃燒的條件之一是 ,實(shí)驗(yàn)中使用銅片,是利用了銅的 性(填寫物理性質(zhì))。
(2)對(duì)于實(shí)驗(yàn)B,一段時(shí)間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水
和 直接接觸。通常用酸洗的方法除去鐵銹,鐵制品除銹時(shí) (填寫“能”或“不能”)長(zhǎng)時(shí)間浸在酸溶液中。
(3)實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省金壇市九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為除去下表樣品中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑及操作方法均正確的是
序號(hào) | 樣品成分 | 所選試劑 | 操作方法 |
A | KCl(MnO2) | 水 | 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 |
B | Na2CO3(NH4HCO3) | 加熱至質(zhì)量不再減少 | |
C | NaCl(KNO3) | 水 | 溶解、降溫結(jié)晶、過(guò)濾 |
D | NaCl(CuCl2) | 過(guò)量NaOH溶液 | 過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省金壇市九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.醫(yī)用酒精 B.冰水混和物 C.清新空氣 D.加碘食鹽
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣西南寧市九年級(jí)下學(xué)期一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31
B.在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易得到2個(gè)電子
C.鎂元素是第三周期元素
D.鎂原子的核電荷數(shù)為12
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