分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:元素符號前面加上數字表示幾個這樣的原子,故2H表示2個氫原子;
CO2表示二氧化碳;
離子符號前面加上數字表示幾個這樣的離子,故2Fe2+表示2個亞鐵離子;nCO32-表示n個碳酸根離子;
根據元素符號的意義可知,Fe可表示鐵元素、一個鐵原子、金屬鐵;He可表示氦元素、一個氦原子、氦氣;
元素符號正上方的數字表示元素的化合價,故$\stackrel{+2}{Zn}$表示+2價的鋅元素;Cu$\stackrel{-2}{O}$表示在氧化銅中,氧元素為-2價;
分子式前面加上數字表示幾個這樣的分子,故2O2表示2個氧分子;
故答案為:2個氫原子;二氧化碳;2個亞鐵離子;n個碳酸根離子;鐵元素、一個鐵原子、金屬鐵;+2價的鋅元素;2個氧分子;氦元素、一個氦原子、氦氣;在氧化銅中,氧元素為-2價;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 這是一個化合反應 | B. | 分子在化學反應中可以再分 | ||
C. | 在化學變化中原子是最小的粒子 | D. | 氫分子能保持氫氣的化學性質 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 按質量分數計,空氣中氧氣約21%,氮氣約78% | |
B. | 空氣的成分比較固定的 | |
C. | 空氣的成分以氮氣和氧氣為主 | |
D. | 空氣是由多種氣體組成的混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子是微小的實心球體,可以再分 | |
B. | 單個SO2分子有刺激性氣味 | |
C. | 純凈的氫氣在氧氣中完全燃燒后,生成的物質是由同一種粒子構成的 | |
D. | 離子是原子失去電子后生成的粒子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2 | B. | SO2 | C. | CO | D. | NO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2CO+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2CO2 | B. | 2HI+Cl2═2HCl+I2 | ||
C. | 2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑ | D. | 2HCl+CuO═CuCl2+H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質每個分子中含25個原子 | |
B. | 該物質是由原子直接構成的 | |
C. | 該物質是由碳、氫、鉀、氧元素組成的 | |
D. | 該物質中碳、氫、鉀、氧元素的質量比是6:7:3:8 |
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