素有“銅都”之稱的安徽銅陵有許多黃銅礦(主要成分為CuFeS2)。黃銅礦經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中含有Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4.某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng),制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅。主要步驟如下圖所示
(1)Fe2(SO4)3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式如下,請配平:xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO4,其中x、y、z為化學(xué)計(jì)量數(shù),z的值為_____。
(2)步驟I中,生成銅的化學(xué)方程式_____。廢鐵屑要求過量,原因是_____。
(3)操作a名稱為_____。實(shí)驗(yàn)室中操作a要用到玻璃棒、燒杯和_____等玻璃儀器。
(4)不溶物的成分為_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市十三校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )
A.分子很小
B.構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同,性質(zhì)不同
C.化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分裂為原子,原子重新結(jié)合成新分子
D.分子不停地運(yùn)動
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市墾利區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后,結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí)驗(yàn),分別從不同方面對其進(jìn)行圖畫描述。圖A是實(shí)際操作圖,圖B是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖,圖C是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)該變化對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將______溶液滴加到另一種溶液中;
(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為bg時(shí),溶液中的溶質(zhì)為_____、_____(填化學(xué)式);
(3)當(dāng)溶液的時(shí),溶液中的主要離子是______、______(填離子符號);
(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí),向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液是______色。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市墾利區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙的溶解度曲線如圖所示(不考慮水的變化)。下列說法正確的是( 。
A. 根據(jù)溶解度曲線可判斷,甲的溶解度比乙的大
B. t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
C. t2℃時(shí),將甲、乙飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體甲的質(zhì)量大
D. t1℃時(shí),將甲、乙飽和溶液分別升溫至t2℃,兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從示意圖中獲取的信息錯(cuò)誤的是
A.圖①分子中兩種原子的個(gè)數(shù)比為1:2
B.圖②對應(yīng)的物質(zhì)是單質(zhì)
C.參加反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比為2:3
D.反應(yīng)后生成的物質(zhì)都是化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
人類生活中的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列涉及化學(xué)變化的是( )
A.衣:棉布制成衣服 B.食:大豆制成豆?jié){
C.。菏瘔K砌成房屋 D.行:燃油驅(qū)動汽車
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省寶雞市陳倉區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
某物質(zhì)在氧氣中燃燒后,產(chǎn)物只有水和二氧化碳,下列說法正確的是( )
A.該物質(zhì)中一定含有C、H、O三種元素
B.該物質(zhì)中一定含C、H,可能含有O
C.反應(yīng)物中氧元素的質(zhì)量之和不一定等于生成物中氧元素質(zhì)量之和
D.該物質(zhì)只含C、H,沒有O
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省汕頭市金平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明在參觀博物館時(shí),發(fā)現(xiàn)青銅器上都有綠色的銹蝕,百度得知青銅 器出土之前深埋地下,長時(shí)間與水、空氣接觸,生成了銅綠[Cu2(OH)2 CO3 ]。
(提出問題)Cu 生銹產(chǎn)生的銅綠與什么物質(zhì)有關(guān)呢?
(假設(shè)猜想)猜想 1 需要H2O和O2 猜想 2 需要H2O和CO2
猜想 3 需要O2 和CO2 猜想 4 需要H2O、CO2 和O2
(討論分析)小紅認(rèn)為猜想_____不成立,理由是_____; 小蘭認(rèn)為猜想_____不成立,理由是_____。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)操作 | 兩周后的現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn) 1 | 銅片表面_____ | 猜想 4 成立 | |
實(shí)驗(yàn) 2 | 銅片表面_____ |
(得出結(jié)論)銅在H2O、CO2 和O2同時(shí)存在的條件下才能產(chǎn)生銅綠,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
(拓展反思)鐵在潮濕的空氣易生鐵、銅在潮濕的空氣中也會生銹、但黃金、白銀卻能長期保存 而不易被氧化,可見,金屬被腐蝕的難易程度與_____有關(guān)。
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