分析 根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成,則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);在金屬活動(dòng)性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái);進(jìn)行分析解答.
解答 解:鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng),能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣;鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng),能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅;上述兩個(gè)反應(yīng)均是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),均屬于置換反應(yīng).
稀硫酸能與氫氧化鋇溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水;硫酸銅溶液能與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀;上述兩個(gè)反應(yīng)均是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),均屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:4;2;2.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件、金屬活動(dòng)性順序應(yīng)用并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提倡大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電 | B. | 提倡使用液化石油氣作燃料 | ||
C. | 提倡多開(kāi)私家車出行 | D. | 提倡使用清潔能源 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可樂(lè) | B. | 自來(lái)水 | C. | 淡鹽水 | D. | 牛奶 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用無(wú)磷洗衣粉可以減少“水華”現(xiàn)象發(fā)生 | |
B. | 施用肥料硝酸鉀能使作物枝葉繁茂,并增加抗倒伏能力 | |
C. | 將廢舊電池深埋,避免重金屬污染 | |
D. | 使用可降解塑料,減少“白色污染” |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ![]() 剪紙納福 | B. | ![]() 巨龍起舞 | ||
C. | ![]() 清掃屋塵 | D. | ![]() 燃放爆竹 |
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