A. | 蠟燭的燃燒 | B. | 服用小蘇打用于治療胃酸過(guò)多 | ||
C. | 鐵釘在潮濕的空氣中生銹 | D. | 磁懸浮列車(chē)中液氨制冷 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、蠟燭的燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
B、服用小蘇打用于治療胃酸過(guò)多過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
C、鐵釘在潮濕的空氣中生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.
D、磁懸浮列車(chē)中液氨制冷過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④⑥ | B. | ②④ | C. | ①②④ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | N2 | O2 | 將氣流通過(guò)灼熱的銅網(wǎng) |
B | NaCl固體 | 硫酸鈉 | 溶解,加入適量BaCl2溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,洗滌,干燥 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入足量銅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
D | CaCl2溶液 | HCl | 加入足量CaCO3粉末,充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C2O3能使澄清石灰水變渾濁 | B. | C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2 | ||
C. | C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià) | D. | C2O3在一定條件下能還原氧化鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 除雜試劑 | 操作方法 |
A | CO(CO2) | 氫氧化鈉溶液 | 氣體通過(guò)盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
B | K2CO3(KCl) | 稀鹽酸 | 加入足量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | FeSO4 (CuSO4) | 鋅粉 | 加入足量鋅粉并過(guò)濾 |
D | Zn(Fe) | 稀硫酸 | 加入足量的稀硫酸,過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然界中的水中大多數(shù)為純凈物 | |
B. | 農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護(hù) | |
C. | 只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度 | |
D. | 我國(guó)可利用的淡水資源十分豐富 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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