廚房中發(fā)生的下列變化，屬于物理變化的是（　�。�

　

A．

米飯變餿

B．

水果榨汁

C．

鐵鍋生銹

D．

煤氣燃燒


考點(diǎn)：

化學(xué)變化和物理變化的判別．

專題：

物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

分析：

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答：

解：A、米飯變餿過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．

B、水果榨汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

C、鐵鍋生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．

D、煤氣燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．

故選：B．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途主要利用了其物理性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

氫氣用做清潔燃料

B．

氮?dú)庥米鲋评鋭?/p>

　

C．

氧氣用于氣割氣焊

D．

氮?dú)獬溆谑称反蟹栏?/p>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上：

（1）用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是　　；

（2）可以直接加熱的儀器是　　；

（3）實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是　　．

（4）能量取液體體積的是　　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是（    ）

A. 10g水受熱生成10g水蒸汽，說(shuō)明所有的變化都符合質(zhì)量守恒定律

B.原子不顯電性，則構(gòu)成原子的基本粒子都不顯電性

C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

D.同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任．

（1）下列“水”屬于純凈物的是               （填序號(hào)）

A．蒸餾水      B．硬水      C．自來(lái)水     D.礦泉水     E.冰水混合物

（2）下列有關(guān)水的凈化中說(shuō)法不正確的是               （填序號(hào)）

①利用蒸餾方法可以淡化海水                ②明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

③.經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠處理的水是純水             ④過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

⑤水通過(guò)“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán)         

（3）用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，a中收集到的氣體是        （填化學(xué)式）．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由

                         組成的．在電解水變化過(guò)程中，最小的粒子是               （填序號(hào)）

A．水分子        B．氫分子       C．氧分子         D．氫原子和氧原子

（4）湛江水資源豐富，但分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用            檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用            的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是                        ，如果將乙圖中的小卵石與石英砂的位置對(duì)換，將會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響                                         。

    

 


（5）請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施                                                   ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中所表示的兩種元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，既可采用分解過(guò)氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法．上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有（　　）

①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率          

②反應(yīng)都不需加熱

③都利用含氧化合物分解來(lái)達(dá)到目的        

④兩種方法所需儀器相同．

　

A．

①③

B．

③④

C．

①②

D．

②④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：鎂條是銀白色的固體，在空氣中點(diǎn)燃，劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體氧化鎂，鎂是制造閃光粉、輕質(zhì)合金原料．判斷鎂條發(fā)生了化學(xué)變化的主要依據(jù)是（　　）

　

A．

劇烈燃燒

B．

耀眼的白光

C．

生成白色固體

D．

放出大量的熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制氧氣主要過(guò)程為以下幾步：①給試管加熱  ②檢查氣密性 �、垩b配好儀器

④裝藥品   ⑤收集氧氣   ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管移出水面．正確順序?yàn)椋ā　。?/p>

　

A．

②④③①⑤⑥⑦

B．

④②③①⑤⑥⑦

C．

④③②①⑤⑦⑥

D．

③②④①⑤⑦⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案