17．按如圖所示裝置進(jìn)行實驗，不能達(dá)到對應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
實驗室可用如圖所示裝置制取氧氣B．
用如圖所示裝置檢驗集氣瓶中是否是氧氣C．
用如圖所示裝置操作可干燥CO2氣體D．
用如圖所示裝置可除去CO中的CO2

分析 A、根據(jù)該裝置適用于反應(yīng)物是固體和液體且不需要加熱的反應(yīng)以及氧氣的密度大于空氣的密度進(jìn)行解答；
B、根據(jù)氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行解答；
C、根據(jù)用如圖所示裝置操作可干燥CO2氣體，氣體應(yīng)該從長導(dǎo)氣管進(jìn)，從短導(dǎo)氣管出進(jìn)行解答；
D、根據(jù)氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)，濃硫酸具有吸水性進(jìn)行解答．

解答 解：A、該裝置適用于反應(yīng)物是固體和液體且不需要加熱的反應(yīng)，氧氣的密度大于空氣的密度，所以可用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，用向上排空氣收集，故A正確；
B、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以可用如圖所示裝置檢驗集氣瓶中是否是氧氣，故B正確；
C、用如圖所示裝置操作可干燥CO2氣體，氣體應(yīng)該從長導(dǎo)氣管進(jìn)，從短導(dǎo)氣管出，故C錯誤；
D、氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)，濃硫酸具有吸水性，所以可用如圖所示裝置可除去CO中的CO2，故D正確．
故選：C．

點評 化學(xué)實驗方案的設(shè)計是素質(zhì)教育的基本要求，是考查學(xué)生能力的主要題目類型，同時也是實驗教與學(xué)難點所在，在具體設(shè)計時，要充分利用教材資源，對其原理透徹理解，學(xué)會信息遷移，既要模仿，又要注重創(chuàng)新．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．已知A～E均為初中化學(xué)中最常見的物質(zhì)，A常溫下為液體，D是黑色物質(zhì)，E是紅色的金屬單質(zhì)．它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件和部分生成物省略）：
（1）寫出D的化學(xué)式：CuO；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；反應(yīng)②屬于置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，不漏氣的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．酚酞（C20H14O4 ）是實驗室常用的化學(xué)試劑．下列說法中不正確的是（　　）
A．酚酞是有機(jī)物
B．酚酞由碳、氫、氧三種元素組成
C．酚酞的相對分子量為318
D．酚酞中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為20：14：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．今年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”．下列做法不符合“主題是（　�。�
A．參與地球熄燈一小時活動B．用電子賀卡代替紙制賀卡
C．提倡使用太陽能熱水器D．廢棄塑料可采用焚燒的方法處理

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．一瓶無色液體A，含有NaCl、NaOH和Na2CO3中的兩種：一包白色粉末B，含有CaO、Ca（OH）2和CaCO3中的兩種．化學(xué)小組的同學(xué)為了探究A和B的成分，設(shè)計了如下圖所示的實驗方案，請根據(jù)圖示過程回答問題．
（1）液體A中一定含有Na2CO3（填名稱，下同），白色粉末B中一定含有CaCO3．
（2）寫出濾液1與液體A之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH，該反應(yīng)類型能發(fā)生反應(yīng)必須具備的條件之一是生成沉淀（填一種）．
（3）氣體D是一種常見的氣體，能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)反應(yīng)方程式為H2O+CO2═H2CO3．通常檢驗氣體D的方法是將D通入澄清石灰水，如果變渾濁，則證明為二氧化碳．
（4）同學(xué)們分析發(fā)現(xiàn)：假設(shè)溶液A滴加適量，若濾液2中只含有一種溶質(zhì)，則原無色溶液A中含有的另外一種溶質(zhì)是NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列依據(jù)實驗?zāi)康倪M(jìn)行的實驗設(shè)計，合理的是（　　）
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗設(shè)計
A從空氣中獲取純凈的氮氣用硫燃燒除去空氣中的氧氣
B鑒別硬水和軟水觀察顏色或滴加肥皂水
C除去混在氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉溶液加足量的稀鹽酸
D鑒別硝酸銨和氯化鈉固體加適量的水溶解，測量前后溫度變化
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．在做鐵絲和硫的燃燒實驗時，集氣瓶底部都放少量的水．各有什么作用？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．實驗室有兩瓶失去標(biāo)簽的稀鹽酸和氫氧化鈉溶液（記作A、B），小強(qiáng)用下列方法進(jìn)行簽別，回答下列問題．
（1）他取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量氯化鐵溶液，觀察到A中產(chǎn)生紅褐色沉淀，則A是NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl；
（2）他另取適量的A、B兩種溶液于試管中，分別加入適量碳酸鈉溶液，觀察到B中的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑；
（3）他還利用了下列試劑進(jìn)行鑒別，其中能鑒別的試劑是AC．（填字母）
A、鋅     B、硝酸鈉    C、石蕊試液．

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