5．下列實驗或基本操作正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
制取并收集O2		C．
振蕩試管		D．
加熱液體

分析 A、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷；
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行析判斷；
C、根據(jù)振蕩的正確方法進行分析判斷；
D、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．

解答 解：A、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤；
B、制取并收集O2前，先要檢查裝置的氣密性，圖中裝置長頸漏斗應插入液面以下，否則裝置漏氣，圖中所示操作錯誤；
C、振蕩試管時，振蕩的正確方法是用手腕的力左右擺動，圖中所示操作錯誤；
D、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．地殼中，含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素組成的化合物屬于（　�。�
A．酸B．堿C．鹽D．氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

16．有關CuSO4制備途徑及性質(zhì)如圖所示．

已知：
（1）Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．
（2）在一個化學反應中，如果有元素化合價升高，同時就有元素化合價降低．下列說法正確的是（　�。�
A．途徑②比途徑①更好地體現(xiàn)綠色化學思想
B．途徑①中80g銅與200g98%濃硫酸反應可得到160g硫酸銅
C．反應③分解所得混合氣體X的成分是SO2和SO3
D．若步驟4中所得沉淀為Cu（OH）2和CuSO4•3 Cu（OH）2，則沉淀中銅元素含量較CuSO4中銅元素含量大

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

13．A-G表示初中化學常見的物質(zhì)，其中A可用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)，C是大理石的主要成分，各物質(zhì)間相互轉化關系如圖所示，請回答下列問題：
（1）B的一種俗稱是熟石灰或消石灰；反應①屬于化學基本反應類型中的復分解反應；
（2）反應③的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；反應④的實際應用生石灰做干燥劑或作建筑材料或制熟石灰．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．GaS3（硫化鎵）是制作二維超薄半導體的材料之一．如圖分別是硫元素和鎵元素在周期表中的信息，以及硫原子結構示意圖，對此下列說法錯誤的是（　　）
A．鎵元素是金屬元素B．硫離子的符號是S2+
C．鎵原子的核電荷數(shù)為31D．硫元素相對原子質(zhì)量為32.06

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列一些事實或對其解釋均正確的是（　�。�
A．白磷應保存在水中，是因為它易潮解
B．把鉛加入錫中制成合金焊錫，主要目的是降低熔點
C．銨態(tài)氮肥應與堿性物質(zhì)混合保存，是因為能增強肥效
D．用洗滌劑除油污，是因為洗滌劑能將油污溶解形成溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．2016年諾貝爾化學獎表彰三位科學家在設計與合成分子機器領域的突出貢獻，他們掌握了在分子層面上控制運動的技術．如圖為某反應前后分子種類變化的微觀示意圖．下列說法中，不正確的是（　�。�
A．分子在化學變化中可分
B．此反應為置換反應
C．原子在反應前后個數(shù)、種類不變
D．參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如圖為元素汞的信息，從圖中獲得的信息正確的一項是（　�。�
A．汞屬于非金屬元素
B．汞的核電荷數(shù)為80
C．汞的相對原子質(zhì)量為200.6 g
D．在化學反應中，汞原子容易得到電子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．氧化鋅廣泛用于皮膚病的治療，工業(yè)氧化鋅常含有少量雜質(zhì)（CuO、FeO、SiO2等）不能直接使用．提純、凈化氧化鋅的簡易流程如圖所示：

參考資料：SiO2既不溶于水也不與酸反應
（1）反應器Ⅰ中加入足量稀硫酸，充分反應后，生成硫酸鹽的化學式為ZnSO4、CuSO4、FeSO4；
（2）殘渣中除金屬鋅外，還有Cu、Fe；
（3）操作一、操作二和操作三采用的分離方法是過濾；
（4）操作四發(fā)生反應的化學方程式為ZnCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZnO+CO2↑．

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