空氣中含量較多且性質不活潑的氣體是(  )

 

A.

氧氣

B.

氮氣

C.

二氧化碳

D.

水蒸氣


考點:

空氣的成分及各成分的體積分數(shù)..

專題:

空氣與水.

分析:

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%;氮氣的化學性質不活潑,氮氣的用途是:制造氮肥、氮氣充入食品包裝袋內可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑.

解答:

解:A、氧氣大約占21%,但是氧氣的化學性質比較活潑,故選項錯誤;

B、氮氣大約占78%,氮氣的化學性質不活潑,氮氣充入食品包裝袋內可以防腐,故選項正確;

C、二氧化碳大約占0.03%,含量比較少,故選項錯誤;

D、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%,含量比較少,故選項錯誤;

故選B

點評:

本考點考查了空氣中各種氣體的含量和性質,同學們要加強記憶有關的知識點,在理解的基礎上加以應用,本考點基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


金屬釩(V)被譽為“合金的維生素”,可由V2O3冶煉得到。V2O3中氧元素的化合價為-2價,則釩元素的化合價為(  )

A.+2            B.-2            C.+3            D.-5

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質中,屬于純凈物的是(  )

 

A.

空氣中分離出來的稀有氣體

B.

部分結冰的蒸餾水

 

C.

冶煉鐵礦石后得到的生鐵

D.

加熱高錳酸鉀反應后的剩余物

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科目:初中化學 來源: 題型:


在“氧氣的制取和性質”實驗中,某同學取一段紗窗網(wǎng)上的細鐵絲,綁上火柴.綁火柴的作用是  ;然后在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗,結果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象.請分析此實驗失敗的一種可能原因  .經(jīng)過改進后實驗成功了,其反應的文字表達式為  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列關于氧氣的性質說法,屬于化學性質的是( 。

 

A.

氧氣不易溶于水

B.

氧氣的密度略大于空氣

 

C.

固體氧是雪花狀淡藍色

D.

氧氣能支持燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:


用化學式符號填空:

空氣中含量最多的氣體是  

能使帶火星的木條復燃的氣體是  ,

能使澄清石灰水變渾濁的氣體是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


某初三化學課外活動小組要制取氧氣驗證氧氣化學性質的實驗,根據(jù)如圖的實驗裝置回答問題:

(1)寫出圖戊中儀器a的名稱:  ;

(2)若用過氧化氫溶液支取氧氣,應選用的發(fā)生裝置室  (甲或乙),收集氧氣可用  法(任寫一種).此反應的化學方程式為  

(3)木炭在圖丁中燃燒的主要現(xiàn)象是  

(4)木炭燃燒反應的化學表達式為  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。

 

A.

木炭在空氣中燃燒冒出的黑煙

 

B.

紅磷在空氣中燃燒產生白霧

 

C.

鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

 

D.

硫在空氣中燃燒生成二氧化硫

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化不屬于緩慢氧化的是(  )

 

A.

汽油揮發(fā)

B.

鐵生銹

C.

動物呼吸

D.

釀酒

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