【題目】氫能源是理想能源?茖W家研發(fā)出一種以鋁鎵合金(鎵:Ga)和水為原料制取氫氣的新工藝,流程如圖1所示。
(1)氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是___。
(2)設備1中發(fā)生反應的化學方程式是___其中鎵的作用___。
(3)已知鎵與鋁屬于同一族元素,且鎵的原子結構示意圖如圖2所示,請寫出鎵與稀鹽酸反應的化學方程式___。
(4)Mg17Al12是一種特殊的鎂合金,是一種儲氫材料。該合金完全吸氫后得到MgH2和Al,則“儲氫過程”屬于___(填“物理”或“化學”)變化。該合金通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是___(任寫一個化學方程式)。
【答案】產物是水,無污染 2Al+3H2OAl2O3+3H2↑ 催化劑 2Ga+6HCl=2GaCl3+3H2↑ 化學 4Al+3O22Al2O3
【解析】
(1)氫氣是一種能源,它在空氣中燃燒,是氫氣和氧氣在點燃的情況下生成水,產物是水,無污染。是氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因;
(2)設備1中,鎵在反應前后沒有發(fā)生變化,一直是單質,同時也使鋁和水這一常溫下幾乎不發(fā)生的反應能夠快速發(fā)生,所以在該過程中鎵的作用是催化劑;由圖可以看出,在鎵的催化下,鋁和水反應生成氧化鋁和氫氣。對應的化學方程式是 2Al+3H2OAl2O3+3H2↑;
(3)鎵元素在化合物中呈現(xiàn)+3價,所以鎵和鹽酸反應生成氯化鎵和氫氣,對應的化學方程式為:2Ga+6HCl=2GaCl3+3H2↑;
(4)“儲氫過程”中生成了新物質MgH2和Al,屬于化學變化;點燃條件下,鎂和氧氣反應生成氧化鎂,鋁和氧氣反應生成氧化鋁,反應的化學方程式為:2Mg+O22MgO,4Al+3O22Al2O3。
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【題目】綠水青山就是金山銀山。研究二氧化碳的利用具有重要的意義。
(1)綠色植物通過光合作用消耗二氧化碳得到有機物的化學式是_____。
(2)將二氧化碳通入足量氫氧化鉀溶液制備碳酸鉀,反應的化學方程式是_____。
(3)我國科學家在CO2催化加氫制取汽油方面取得突破性進展,CO2轉化過程示意圖如圖:
①化合物(CH2)n中碳元素的化合價是_____。
②圖中有機物甲是汽油的主要成分之一,其化學式為_____;有機物CH4、C2H6、C3H8、C4H10、乙、甲等符合一個通式CnHm,則m與n的關系為_____。
③寫出反應②的化學方程式_____。
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【題目】小紅同學為研究金屬腐蝕的條件,用細尼龍線將三根大小相同的鐵釘分別固定在下圖所示的三個液面高度相同的相同裝置中,放置一星期后觀察現(xiàn)象。下列描述錯誤的是
A. 裝置Ⅰ的鐵釘一側的液面一定會上升B. 裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘都被腐蝕
C. 比較鐵釘一側的液面,裝置Ⅱ比裝置I的高D. 裝置Ⅲ中的鐵釘幾乎沒被腐蝕
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【題目】NO2為紅棕色的大氣污染物之一,在一定溫度和催化劑條件下可用NH3將NO2還原生成N2.某同學在實驗室中對NH3與NO2反應進行了探究。回答問題:
(1)如圖一氨氣的制備。實驗室采用加熱氯化銨和熟石灰反應制取氨氣。氨氣極易溶于水,密度比空氣小,有刺激性氣味。堿石灰是NaOH與CaO的混合物。
①指出圖中標號儀器名稱:X___。氨氣的發(fā)生裝置可以選擇圖一中的___(填序號),反應的化學方程式為___。
②要收集一瓶干燥的氨氣,選擇圖一中的裝置,其連接順序為:發(fā)生裝置___(按氣流方向,用小寫字母表示)。
(2)如圖二NH3與NO2反應。將上述收集到的NH3充入注射器X中,硬質玻璃管中加入少量催化劑,充入NO2(兩端用夾子K1、K2夾好),在一定溫度下按圖二所示裝置進行實驗(夾持儀器略去),試回答
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋原因 |
打開K1,推動注射器活塞,使X 中的氣體緩慢充入Y管。 | ①Y管中___ | ②反應的方程式___ |
將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復到室溫,再打開K2 | ③___ | ④___ |
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【題目】如圖所示:甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是( 。
A. 10℃時,甲、乙溶液中溶質的質量分數(shù)相同
B. 30℃時,等質量的甲、乙飽和溶液中,溶劑質量:甲<乙
C. 30℃時,將40g甲物質加入50g水中,充分溶解后溶液的質量為90g
D. 10℃時,將甲、乙飽和溶液升溫至30℃,溶液中溶質的質量分數(shù)都增大
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【題目】圖1是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,20℃時,向兩支試管中加入等質量的甲、乙兩種固體物質,分別加入10g水,使其充分溶解,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象。下列說法正確的是( 。
A. 20℃時,圖2中乙溶液一定是飽和溶液
B. 乙中混有少量甲,可用降溫結晶法提純乙
C. 升高溫度可使試管中甲、乙溶液的溶質質量分數(shù)均增大
D. 從20℃降溫到t℃,甲、乙兩物質的溶解度相等,溶質的質量分數(shù)甲比乙小
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【題目】某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題。
(1)選用A裝置制取氧氣的化學方程式_______________。
(2)A、E連接,制取的氧氣不純的原因是____________(寫一點即可)。
(3)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,則裝置F中應放入的物質 是______,氣體應從________端通入(填“a”或“b”)
(4)實驗室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________(填選項字母),選擇該發(fā)生裝置的原因是____________ 。
(5)若用F裝置檢驗二氧化碳氣體,F中發(fā)生反應的化學方程式是:_________。
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