13.建設美麗中國,是我國人民的共同心聲.如表為2015年3月14日我國部分地區(qū)的空氣質量日報.根據(jù)表中內(nèi)容填空:
城市首要污染物空氣污染指數(shù)空氣質量級別
濟南可吸入顆粒物79Ⅱ良
重慶二氧化硫69Ⅱ良
沈陽可吸入顆粒物106Ⅲ輕微污染
桂林----25Ⅰ優(yōu)
(1)當日空氣質量最好的城市是桂林
(2)當日影響以上城市空氣質量的首要污染物是可吸入顆粒物、二氧化硫.
(3)想一想,空氣主要污染物是從哪里來的(寫出兩點)化石燃料燃燒工廠廢氣、汽車尾氣的排放等.
(4)為防止空氣的污染,保護藍色美麗的天空,你有什么好的建議(寫出兩條)使用清潔能源、工廠廢氣處理達標后再排放、植樹造林等.

分析 本題以幾個城市空氣質量日報為背景設計考題,綜合考查了空氣污染及其防治等知識點,解答時要回想書本所學知識,還要結合題中表格,通過分析比較提取其中的信息,然后再回答.空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運輸業(yè)的迅猛發(fā)展,空氣的主要污染物有顆粒物質、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氫化合物等,防治空氣污染的措施有控制污染源,減少化石燃料的使用,使用清潔能源等.

解答 解:(1)從題中表格的空氣質量等級一欄可以發(fā)現(xiàn),桂林的等級為優(yōu),因此該城市空氣質量最好;
(2)由題意知幾個城市的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫;
(3)空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運輸業(yè)的迅猛發(fā)展,大量使用化石燃料,使空氣里的顆粒物、一氧化碳、二氧化硫等有害成分增多;
(4)要防治空氣污染,要從根本上控制污染源,如工廠廢氣達標后再排放,減少化石燃料,使用清潔能源等,還要減少或吸收已經(jīng)存在的污染物,如植樹造林,種花種草等,利用植物的光合作用來吸收.
故答案是:
(1)桂林;
(2)可吸入顆粒物、二氧化硫;
(3)化石燃料燃燒工廠廢氣、汽車尾氣的排放等;
(4)使用清潔能源、工廠廢氣處理達標后再排放、植樹造林等(其它合理答案亦可).

點評 本題不太難,但題目的情景新穎,有利于調動學生積極性和參與度,解題時不但要回想舊知識,還要回從題中尋找新信息,通過解題還要培養(yǎng)良好的環(huán)境保護意識.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.研究表明,高煙囪可以降低周圍地表面SO2的含量.某地區(qū)新建了火力發(fā)電廠,由于排放廢氣的煙囪較低,空氣中SO2含量劇增.后來改建成高煙囪,煙囪周圍地表面SO2的含量減少.請你從環(huán)保角度分析這種方法是否可。翰豢扇,你的理由是二氧化硫的排放總量不變,且污染范圍擴大.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.著名化學家、諾貝爾化學獎獲得者西博格教授在一次報告中講到:“化學--人類進步的關鍵”,這句話說明化學與社會、生活、生產(chǎn)和科學技術等方面的聯(lián)系,指明化學對人類進步起著至關重要的作用.試根據(jù)你個人的生活經(jīng)驗或查閱資料,舉出幾例現(xiàn)實生活中應用化學知識的實例:
(1)食鹽是一種調味劑
(2)石灰漿刷墻
(3)醋酸除水垢
(4)煤氣作燃料.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

1.如圖中A~F是初中化學中常見的物質,“-”表示兩端物質能發(fā)生反應,“→”表示物質間存在轉化關系,反應條件已略去.其中A是紅色粉末,C是世界上年產(chǎn)量最大的金屬,D是紫紅色金屬,A、F中含有同種非金屬元素.請回答下列問題:
(1)寫出符合題意的F的化學式O2
(2)圖中一定屬于置換反應的是③④.(填序號)
(3)反應①在實際中的應用是除銹.
(4)寫出一個符合題意的反應②的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.向試管內(nèi)傾倒盛在細口瓶內(nèi)的食鹽水.
實驗步驟注意事項及解釋
①打開細口瓶的瓶塞,把它倒放在桌面上原因瓶塞正放的話會腐蝕桌面,再放到試劑瓶上時會污染試劑.
②向試管內(nèi)傾倒食鹽水約三分之一試管,試管略向上,使食鹽水保存在試管底部.傾倒藥液時,瓶口應緊挨試管口,瓶上的標簽應向著手心,原因是防止液體外流和腐蝕標簽.
③取用完畢,蓋緊瓶蓋,把瓶子放回原處.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.有A、B、C、D四種物質,A是無色無味的氣體;B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C;D是一種無色氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.請判斷:
(1)A、B、C、D各是什么物質?請將答案寫在空格里:
A氧氣;B硫;C二氧化硫;D二氧化碳.
(2)寫出B在A中燃燒反應的文字表達式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.(1)空氣中有一定量的水蒸氣,試用日常生活中的兩個例子來說明這一結論.
(2)設計一簡單實驗,區(qū)分蒸餾水和食鹽水.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.已知某合金粉末除鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種.某興趣小組在老師的指導下,對合金粉末中鐵、銅的存在情況進行了探究.
【查閱資料】鋁與氫氧化鈉溶液反應方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑(產(chǎn)物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應.
【猜想】猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵.
猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有銅(填名稱).
猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵、銅.
【實驗探究】下列實驗僅供選擇的試劑:10%鹽酸、30%NaOH溶液.
實驗方案實現(xiàn)現(xiàn)象結論
①取一定量的合金粉末,加過量的30%的氫氧化鈉溶液,充分反應后過濾,濾渣備用.粉末部分溶解,并有氣體放出.合金中一定含有鋁.
②取步驟①所得濾渣,加過量的10%鹽酸,充分反應.濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色.合金中一定含有鐵和銅.
【探究結論】猜想3成立.
【反思】一般來說,活潑金屬能與鹽酸等酸反應,而鋁與酸、堿都能反應,說明鋁具有特殊的性質.寫出鋁與稀鹽酸反應的化學方程式2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.化學對知識進步、環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展的重要貢獻.
(1)拉瓦錫通過實驗揭示了質量守恒定律.根據(jù)質量守恒定律推斷,在化學反應C+H2O$\stackrel{高溫}{→}$CO+X,X的化學式是H2
(2)科學家發(fā)現(xiàn)月球表面隕石坑中存在固態(tài)的H2O,還有Hg、NH3、CH4等物質,其中屬于單質的是Hg,屬于氧化物的是H2O,NH3中N元素的化合價為-3.如果除Hg以外的其余三種物質按照H2O、NH3、CH4的順序排列,則排列的依據(jù)是按照相對分子質量由大到小的順序排列(寫一種即可).
(3)科學家正致力于把過多的二氧化碳轉化為有益的物質,可以緩解溫室效應這一當前突出的環(huán)境問題.
(4)化學的使用大幅度提高了糧食產(chǎn)量.如K2CO3是一種鉀肥(填“氮”、“磷”或“鉀”).

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