據(jù)報(bào)道:某地一名5歲的女孩子把涂改液當(dāng)飲料吸食,食道被嚴(yán)重?zé)齻?jīng)醫(yī)院檢測后發(fā)現(xiàn),涂改液中含有苯、甲基環(huán)乙烷等多種有毒物質(zhì).由此可知,涂改液是( )
A.混合物 B.純凈物 C.單質(zhì) D.化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:
(1)圖甲是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是 (填名稱)。
(2)用蒸餾水潤濕的pH試紙測定堿性溶液的pH,測量結(jié)果會 (填“偏大”“不變”或“偏小”)。
(3)活性炭常用于凈水,其作用是 、過濾水中的雜質(zhì)。
(4)水是最常見的溶劑,將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是 。
A.面粉 B.白糖 C.純堿 D.植物油 E.硝酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我市對生活垃圾已經(jīng)實(shí)施分類投放,金屬飲料罐應(yīng)投放在標(biāo)有哪種標(biāo)志的垃圾箱中( 。
A.
可回收廢物 B.
有害垃圾 C.
廚房垃圾 D.
其它垃圾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.
(1)下列實(shí)驗(yàn)儀器中不能用于加熱的是 (填字母代號).
a.燒杯 b.量筒 c.試管 d.蒸發(fā)皿
(2)某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行制取氣體.
①A中裝濃鹽酸的玻璃容器名稱是 .
②若將A、B連接,A中產(chǎn)生的氣體并不能使B中的溶液變渾濁,這是為什么?(用化學(xué)方程式解釋) .
③若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)椋篴接 、 接 、 接 .在該流程中有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)是:(寫出其化學(xué)方程式) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體
B.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D.鐵絲在氧氣在劇烈燃燒,火星四射,生成白色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的,你能作出正確回答嗎?
(1)如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈?
(2)用量筒量取液體時(shí),應(yīng)當(dāng)如何正確讀出液體體積 .
(3)灑出的酒精在桌上燃燒起來,如何處理? .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對某一主題知識歸納有錯(cuò)誤的一組是( )
A.物質(zhì)的構(gòu)成 | B.化性質(zhì)與用途 |
金屬銅﹣由銅原子構(gòu)成 氧氣﹣由氧分子構(gòu)成 氯化鈉﹣由鈉離子和氯離子構(gòu)成 | O2助燃﹣氣焊切割金屬 活性炭吸附性﹣?zhàn)鲀羲畡?/p> N2的性質(zhì)不活潑﹣?zhàn)鞅Wo(hù)氣 |
C.化學(xué)之最 | D.化學(xué)與生活 |
地殼中含量最多的元素﹣鋁元素 人體中含量最多的金屬元素﹣氮元素 | 減少水污染﹣使用無磷洗衣粉 減少酸雨發(fā)生﹣使用新型能源 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜,除去這白膜使試劑瓶變得明凈的最好方法是( )
A.用蒸餾水沖洗 B.用鋼絲刷刷洗 C.用稀鹽酸洗滌 D.用熱水沖洗
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