2003年世界環(huán)境日的主題“水--20億人生命之所系”.請回答下列有關問題:
(1)在水的電解實驗中,與電源______極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能夠支持燃燒,它是______;與電源______極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能夠在空氣中燃燒,它是______;兩者的體積比為______.
(2)下列關于水的說法中不正確的是______.
A.水是氧化物    B.水由兩個氫原子和一個氧原子構成
C.水由水分子構成  D.水是由氫、氧兩種元素組成
(3)請寫出水通電分解的化學方程式:______.該反應屬于______(填“化合”或“分解”)反應.
(4)節(jié)約用水,保護水資源是每個公民應盡的義務.請你舉出生活中節(jié)約用水的做法:______(寫一條).

解:(1)水通電可以分解出氫氣和氧氣,正極產(chǎn)生能助燃的氧氣、負極產(chǎn)生能燃燒的氫氣,二者氣體體積之比為1:2;
故答案為:正;氧氣或O2;負;氫氣或H2;1:2;
(2)A、水的化學式是H2O,由此可知:水由兩種元素組成,且其中一種是氧元素,是氧化物,正確;
B、分子由原子構成,一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成,故錯誤;
C、水由水分子構成,正確;
D、水是由氫、氧兩種元素組成,正確;
故選B;
(3)水電解生成氫氣和氧氣,方程式是2H2O2H2↑+O2↑;由一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì),符合分解反應特點;
故答案為:2H2O2H2↑+O2↑;分解;
(4)保護有限的水資源,生活中節(jié)約用水的方法有很多,如:淘米水澆花、洗菜;刷牙用口杯接水;使用節(jié)水型馬桶等;
故答案為:使用節(jié)水型馬桶(合理均可).
分析:(1)電解水的實驗現(xiàn)象:正極產(chǎn)生能使帶火星木條復燃的氣體,為氧氣;負極產(chǎn)生能燃燒的氣體,為氫氣;且正負極氣體體積比為1:2;
(2)通過水的組成和構成分析解答;
(3)水電解生成氫氣和氧氣,由一種物質(zhì)分解生成兩種物質(zhì),符合分解反應特點;
(4)保護有限的水資源,生活中節(jié)約用水的方法有很多,如:淘米水澆花、洗菜;刷牙用口杯接水;使用節(jié)水型馬桶等.
點評:了解電解水實驗現(xiàn)象和結論及水的組成、構成等知識,是解答此題的基礎,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

21、2003年“世界環(huán)境日”的主題是“水--20億人生命之所系”.世界20多億人口面臨淡水危機.請你完成下列問題:
(1)利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化水,其中能降低水的硬度的是
蒸餾

(2)測定某水源的酸堿度時,可使用
pH試紙
進行檢驗.
(3)研究表明:一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600t水無法飲用.作為一名中學生,你應怎樣做:
用后的電池要集中回收利用

(4)右圖是某同學制成的簡易凈水器:
①膨松棉、小鵝卵石、石英砂的作用是
過濾除去一些難溶物
,活性炭的作用是
吸附作用

②凈化后的水是軟水還是硬水可以用試劑
肥皂水
來檢驗,其方法是(簡述步驟、現(xiàn)象與結論)
取水樣于燒杯中,加少量肥皂水,攪拌,若泡沫少,有浮渣的為硬水,否則為軟水

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科目:初中化學 來源: 題型:

25、2003年世界環(huán)境日的主題是“水-20億人生命之所系”.據(jù)統(tǒng)計世界上有80多個國家約20多億人口面臨淡水危機,其中26個國家的三億多人口生活在缺水狀態(tài)中.請你回答下列有關問題:
(1)請舉出一例你在生活中合理用水的具體做法
洗了菜的水用于沖廁所或澆花等
(答案合理即可).
(2)測定某水源的酸堿度時,可使用
pH試紙
進行檢測.
(3)研究表明,一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600噸水無法飲用,相當于一個人一生的飲水量.為了避免水資源受到污染,防止廢舊電池的危害,作為一名中學生,你應怎樣做
回收廢舊電池

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科目:初中化學 來源: 題型:

2003年世界環(huán)境日的主題“水--20億人生命之所系”.請回答下列有關問題:
(1)在水的電解實驗中,與電源
極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能夠支持燃燒,它是
氧氣或O2
氧氣或O2
;與電源
極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能夠在空氣中燃燒,它是
氫氣或H2
氫氣或H2
;兩者的體積比為
1:2
1:2

(2)下列關于水的說法中不正確的是
B
B

A.水是氧化物       B.水由兩個氫原子和一個氧原子構成
C.水由水分子構成   D.水是由氫、氧兩種元素組成
(3)請寫出水通電分解的化學方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
.該反應屬于
分解
分解
(填“化合”或“分解”)反應.
(4)節(jié)約用水,保護水資源是每個公民應盡的義務.請你舉出生活中節(jié)約用水的做法:
使用節(jié)水型馬桶(合理均可)
使用節(jié)水型馬桶(合理均可)
(寫一條).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2003年世界環(huán)境日的主題是“水-20億人生命之所系”.據(jù)統(tǒng)計世界上有80多個國家約20多億人口面臨淡水危機,其中26個國家的三億多人口生活在缺水狀態(tài)中.請你回答下列有關問題:
(1)請舉出一例你在生活中合理用水的具體做法 ______(答案合理即可).
(2)測定某水源的酸堿度時,可使用 ______進行檢測.
(3)研究表明,一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600噸水無法飲用,相當于一個人一生的飲水量.為了避免水資源受到污染,防止廢舊電池的危害,作為一名中學生,你應怎樣做 ______.

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科目:初中化學 來源:2010年中考化學模擬試卷(8)(解析版) 題型:填空題

2003年世界環(huán)境日的主題是“水-20億人生命之所系”.據(jù)統(tǒng)計世界上有80多個國家約20多億人口面臨淡水危機,其中26個國家的三億多人口生活在缺水狀態(tài)中.請你回答下列有關問題:
(1)請舉出一例你在生活中合理用水的具體做法 (答案合理即可).
(2)測定某水源的酸堿度時,可使用 進行檢測.
(3)研究表明,一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600噸水無法飲用,相當于一個人一生的飲水量.為了避免水資源受到污染,防止廢舊電池的危害,作為一名中學生,你應怎樣做 .

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