下列實(shí)驗(yàn)基本操作中正確的是（　�。�
A、用滴管滴加液體時(shí)，滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁，防止液體濺出
B、用鑷子夾住塊狀藥品，直接投入豎直的試管中
C、向試管里傾倒液體時(shí)，試劑瓶口緊挨試管口
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶
考點(diǎn)：液體藥品的取用,固體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：A、從滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁，會(huì)沾污滴管去分析；
B、從直接投入豎直的試管中，會(huì)打破試管去分析；
C、從防止藥品在傾倒過(guò)程中灑落去分析；
D、從實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的試劑，不能放回原瓶，以防止污染瓶中的藥品去分析；
解答：解：A、滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁，會(huì)沾污滴管；故錯(cuò)誤；
B、取用密度較大的塊狀藥品試管時(shí)，應(yīng)先把試管橫放，把藥品放在試管口以后，再把試管慢慢豎立起來(lái)，使藥品緩緩的滑到容器底部，以免打破容器，直接投入豎直的試管中，會(huì)打破試管；故錯(cuò)誤；
C、為防止藥品在傾倒過(guò)程中灑落，向試管里傾倒液體時(shí)，試劑瓶口緊挨試管口；故正確；
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的試劑，不能放回原瓶，以防止污染瓶中的藥品；故錯(cuò)誤；
故答案為：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，前者是化合物，后者是混合物的是（　�。�
A、氧氣　冰水共存物
B、氯酸鉀　  潔凈的空氣
C、雙氧水　水
D、稀有氣體　五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

a、b兩支試管，b試管內(nèi)有少量二氧化錳，現(xiàn)同時(shí)在兩個(gè)試管內(nèi)滴加相同的過(guò)氧化氫溶液，能正確表示a、b兩支試管放出氧氣的量（縱坐標(biāo)）與反應(yīng)時(shí)間（橫坐標(biāo)）關(guān)系的圖是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年1月，我國(guó)又發(fā)現(xiàn)了“毒奶粉事件”，部分企業(yè)利欲熏心，缺乏社會(huì)責(zé)任意識(shí)，將2008年未處理的奶粉異地異時(shí)銷售．已知毒奶粉有害成分主要是工業(yè)原料三聚氰胺，化學(xué)式為C3H6N6．則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、三聚氰胺是一種化合物
B、三聚氰胺中各元素的質(zhì)量比為3：6：6
C、三聚氰胺是一種對(duì)人體有害的物質(zhì)
D、三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

享受生活離不開化學(xué)知識(shí)．下列有關(guān)生活常識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、冬天用煤火取暖時(shí)，要注意室內(nèi)通風(fēng)
B、當(dāng)人體缺乏微量元素鋅、硒時(shí)，應(yīng)靠大量食用含鋅、硒元素的營(yíng)養(yǎng)劑來(lái)補(bǔ)足
C、用含甲醛等化學(xué)物質(zhì)的材料新裝修的房子，不宜馬上入住
D、不能用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉作為調(diào)味品來(lái)烹飪食品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列儀器中，用作少量試劑的反應(yīng)容器的是（　�。�
A、試管B、量筒C、集氣瓶D、燒杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列行為不會(huì)造成空氣污染的是（　�。�
A、整治農(nóng)田時(shí)焚燒秸稈
B、向蔬菜大棚中通入二氧化碳
C、清理街道衛(wèi)生時(shí)露天焚燒垃圾
D、化工廠遷到城郊繼續(xù)排放超標(biāo)廢氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

維生素C的化學(xué)式C6H8O6，下列關(guān)于它的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、維生素C中C、H、O、三種元素的質(zhì)量比為9：1：12
B、維生素C分子中C、H、O、三種原子的個(gè)數(shù)比為3：4：3
C、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為166
D、維生素C中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)裝置圖回答下列問(wèn)題：
①C試管中為
 
氣； C、D兩試管中氣體的質(zhì)量比為
 
；
②寫出水在通電作用下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（2）小李和小高同學(xué)用一瓶久置的氫氧化鈉溶液和稀硫酸做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，為了能夠觀察到明顯現(xiàn)象，他們先向盛裝l0mL氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加幾滴酚酞試液，再逐滴滴加稀硫酸并不斷攪拌．
①滴加稀硫酸的過(guò)程中觀察到有氣泡產(chǎn)生，他們發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液已變質(zhì)，請(qǐng)你寫出
氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式：
 
．
②他們對(duì)該瓶氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況進(jìn)行探究
【猜    想】猜想一：全部變質(zhì)    猜想二：部分變質(zhì)
【實(shí)驗(yàn)探究】他們按下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，請(qǐng)你幫他們把表補(bǔ)充完整：（溫馨提示：氯化鋇溶液呈中性）
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量上述氫氧化鈉溶液于試管中，然后滴加過(guò)量氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾．①
 
猜想二成立
②向所得溶液液中滴加幾滴酚酞試液．②
 

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