【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B.將t2℃時的甲和丙等質(zhì)量的飽和溶液都降溫到t1℃,此時溶液質(zhì)量丙大于甲
C.甲中混有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D.t1℃時,將50g水加入15g甲物質(zhì)中,可得到65g甲溶液
【答案】D
【解析】解:A、t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,正確; B、將t2℃時的甲和丙等質(zhì)量的飽和溶液都降溫到t1℃,甲會析出固體,丙的溶解度隨溫度的降低而增大,溶液組成不變,故此時溶液質(zhì)量丙大于甲,正確;
C、甲的溶解度隨溫度的升高而增大明顯,故甲中混有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲,正確;
D、t1℃時,甲的溶解度為20g,故將50g水加入15g甲物質(zhì)中,只能溶解10g,可得到60g甲溶液,錯誤;
故選D.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解結(jié)晶的原理、方法及其應用的相關(guān)知識,掌握結(jié)晶的兩種方法:蒸發(fā)溶劑,如NaCl(海水曬鹽)和降低溫度(冷卻熱的飽和溶液,如KNO3),以及對固體溶解度曲線及其作用的理解,了解1.查找指定溫度時物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和).
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表列出了固體物質(zhì)A在不同溫度時的溶解度
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/g | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | 27 |
(1)70℃時,向盛有100g水的燒杯中加入30g固體A,充分溶解形成的是(填“飽和”或“不飽和”)溶液,再將燒杯內(nèi)物質(zhì)溫度降至20℃,此時溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為(填最簡整數(shù)比);
(2)通過對上表數(shù)據(jù)的分析,物質(zhì)A的溶解度曲線應是圖中的(填“甲”或“乙”);
(3)80℃時,配制一定量甲物質(zhì)的溶液,將其降溫到60℃,是否有固體析出?(填“有”、“沒有”或“不確定”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗要嚴格按操作要求進行,在橫線上填寫以下錯誤操作造成的后果:
(1)實驗室用剩的藥品放回原瓶_________;
(2)用量筒量取20mL水仰視讀數(shù),量取水的體積會_________(填“偏大”或“偏小”)
(3)加熱固體藥品時,試管口向上傾斜_________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑.
(1)氫氧化鈉固體曝露在空氣中,容易 , 還能 , 所以必須密封保存.
(2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應,產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應的化學方程式為:SiO2+2NaOH═X+H2O.試推斷X的化學式為 .
(3)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉,食鹽的來源可以先用海水獲取粗鹽再用粗鹽提純得到精鹽,試分析以下過程后填寫下列空白: ①操作Ⅰ的名稱是 .
②海水曬鹽與下述操作中的原理相同.
③上述操作可能用到下列裝置,其中裝置B的作用是 .
(4)某化學興趣小組稱取8.0gNaOH固體,預配成20%的溶液,需量取ml蒸餾水,該興趣小組向配好的溶液中通入一定量的CO2充分反應后,將溶液低溫蒸發(fā),獲得固體經(jīng)稱量質(zhì)量為13.7g.
(5)【提出疑問】通過分析,大家認為得到的固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)可能有問題,按初中化學現(xiàn)有知識計算,8.0gNaOH若全部轉(zhuǎn)化為Na2CO3 , 固體的質(zhì)量應該為g.
(6)【查閱資料】向Na2CO3溶液中通入CO2會生成NaHCO3 , 請寫出該反應的化學反應方程式: .
(7)【討論計算】上述反應中生成的Na2CO3的質(zhì)量為g;NaHCO3的質(zhì)量為g;通入CO2的質(zhì)量為g.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存的是
A. Na+、H+、HC03- B. Na+、Ca2+、CO32-
C. K+、N03-、H+ D. H+、CI-、OH -
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是( )
A. 核外電子數(shù)不同 B. 核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
C. 最外層電子數(shù)不同 D. 核內(nèi)中子數(shù)不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學在學習了化學實驗基本技能后,得出了以下結(jié)論。你認為正確的是( )
A. 給固體物質(zhì)加熱時,試管口應向上傾斜,以防物質(zhì)滑出試管
B. 沒有說明用量時,取用液體藥品的體積一般為1~2 mL
C. 用膠頭滴管取液后,要平放或倒置,以防液體流出
D. 用滴瓶上的滴管吸取試劑后,立即用清水沖洗干凈
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