下列生活或生產(chǎn)中的事實(shí)說明空氣中含有哪種成分

（1）空氣是制氮肥的重要原料___________

（2）空氣可以支持燃燒___________

（3）澄清的石灰水敞口放置于空氣中一段時(shí)間后會(huì)變渾濁___________

（4）酥脆的餅干放置于空氣中一段時(shí)間后會(huì)變軟___________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省卓越教育集團(tuán)九年級(jí)下學(xué)期四城聯(lián)考B卷化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列生活中的常見現(xiàn)象，一定含有化學(xué)變化的是

A．鐵柵欄生銹 B．霓虹燈閃爍 C．樟腦球升華 D．活性炭除臭

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆四川省九年級(jí)上第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)都屬于純凈物的一組是

①冰水混合物 ②潔凈的空氣 ③液氮 ④高錳酸鉀受熱分解后固體剩余物．

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

鹽城是全國(guó)酸雨高發(fā)地區(qū)之一，某化學(xué)興趣小組得知酸雨是因空氣中的二氧化硫與水反應(yīng)生成酸而導(dǎo)致，他們想對(duì)此進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與他們的探究過程：

（2）設(shè)計(jì)方案：用紫色的石蕊試液浸泡，制成紫色紙花并晾干．先驗(yàn)證水能否使紫色紙花變色，再驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使干燥的紫色紙花試紙變色，最后驗(yàn)證二氧化硫氣體能否使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙紙花變紅，實(shí)驗(yàn)裝置和藥品如圖：

（3）查閱資料：你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)小組需要掌握的資料內(nèi)容中應(yīng)包括（填序號(hào)）__________；

①二氧化硫易溶于水②酸能使?jié)駶?rùn)的紫色石蕊試紙變紅

③SO2不與濃硫酸反應(yīng)

（4）實(shí)驗(yàn)：

①實(shí)驗(yàn)中紙花（Ⅱ）的顏色始終沒有變化，這說明______________．

②紙花（Ⅲ）在實(shí)驗(yàn)過程中始終未見變色，此現(xiàn)象說明______________．

③實(shí)驗(yàn)Ⅰ的作用是______________．

（5）結(jié)論：實(shí)驗(yàn)過程中只有Ⅳ紙花變紅，說明原假設(shè)______________（填“成立”或“不成立”）

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是__________（填字母）．

A．中子數(shù)不同

B．質(zhì)子數(shù)不同

C．相對(duì)原子質(zhì)量不同．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下方法不能用來鑒別CO、CO2這兩種無色氣體的是（ ）

①通入澄清石灰水；

②通入紫色的石蕊試液中；

③聞氣味；

④通過灼熱的氧化銅粉末；

⑤在密閉容器中用活的昆蟲實(shí)驗(yàn)，觀察昆蟲是否死亡；

⑥點(diǎn)燃，看能否燃燒．

A．③⑤ B．③⑥ C．①② D．①③

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義錯(cuò)誤的是（ ）

A．2H：2個(gè)氫元素

B．CO2：一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子

C．Fe2+：一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷

D．：氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省九年級(jí)12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A～F為裝置編號(hào)）。

（1）寫出圖D裝置中甲儀器的名稱 。

（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為 ，其中二氧化錳起 作用；收集氧氣可以選擇 （填裝置編號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取H2通常選擇下列藥品中的 （填藥品序號(hào)）。

a、濃鹽酸 b．鋅粒 c．鐵塊 d．稀硫酸

實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是 （填裝置編號(hào)）。

（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是 （填裝置編號(hào)）。

（5）制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素有關(guān)的是 （填序號(hào)）。

a．將燒杯換成水槽

b．導(dǎo)管深入水中位置過深，氣體無法逸出

c．將水換成冰水

d．先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省新泰市九年級(jí)上期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“不一定”的說法中，不正確的是（ ）

A． 含氧化合物不一定是氧化物

B． 生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)

C． 堿的水溶液不一定呈堿性

D． 由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

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