下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是
A．木材燃燒，余下灰燼的質(zhì)量小于原木材質(zhì)量
B．銅絲在火焰上灼燒，灼燒后的“銅絲”質(zhì)量增加
C．加熱高錳酸鉀，剩余固體質(zhì)量減少
D．將一定質(zhì)量的水冷凝后結(jié)成冰，質(zhì)量不變
D

試題分析：參加化學反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，這個規(guī)律叫質(zhì)量守恒定律。由此可見，這個規(guī)律只適用于化學反應(yīng)，而與物理變化無關(guān)。
A、木材燃燒后，生成物中的二氧化碳跑到空氣中去了，故余下灰燼的質(zhì)量小于原木材質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律；
B、銅絲在火焰上灼燒，參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量與氧氣的質(zhì)量之和與生成的氧化銅的質(zhì)量相等，故灼燒后的“銅絲”質(zhì)量要比銅的質(zhì)量大，符合質(zhì)量守恒定律；
C、高錳酸鉀受熱分解，參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量等于剩余固體的質(zhì)量與逸出的氧氣的質(zhì)量之和，所以剩余固體的質(zhì)量會小于高錳酸鉀的質(zhì)量，符合質(zhì)量守恒定律；
D、將一定質(zhì)量的水冷凝后結(jié)成冰，只是水的狀態(tài)發(fā)生變化，是物理變化，故不能用質(zhì)量守恒定律解釋，錯誤。故選D
點評：本題主要考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用范圍，故解答本題的關(guān)鍵是，能夠區(qū)別物理變化與化學變化。
練習冊系列答案
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在使用體溫計量體溫時，若不慎將體溫計打破，散落出來的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會 對人體產(chǎn)生危害，此時可以撒一些硫粉在上面，使硫與汞發(fā)生化合反應(yīng)生成固體硫化汞（HgS）。
（1）寫出硫和汞反應(yīng)的化學方程                                               ；
（2）用分子、原子的觀點解釋體溫計測量體溫時汞柱上升的原因：                      。

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我國推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）。碘酸鉀由               種元素組成的　　　　，鉀、碘、氧原子個數(shù)比為              ，碘元素的質(zhì)量分數(shù)是                   

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2分）寫出下列符號
（1）三個碳酸根離子                   （2） 氧化鐵               

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

用化學用語表示：
（1）氖氣                ；   （2）3個氫氧根離子           ；
（3）2個二氧化硫分子       ； （4）亞鐵離子     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（8分）用符號或文字填空：
（1）３個氮原子　　　　　　；          （2）2個碳酸根離子          ；
（3）５個二氧化碳分子　　　　；        （4）２個氫分子　　　　　　；
（5）2Ca2+　　　　　； （6）標出鎂元素的化合價       ；
（7）硫酸中硫元素的化合價 　　　　　；   （8）氯化亞鐵　　　　　。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）（1）用化學符號表示：2個水分子___________；構(gòu)成氯化鈉的陽離子___________；
（2）甲、乙、丙、丁四種元素，甲的單質(zhì)是空氣中含量最多的氣體；乙是地殼中含量最多的金屬元素；丙是水中含量最多的元素。則：
甲的單質(zhì)是___________；乙元素是__________。（均用化學符號表示）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如下圖，這四位同學描述的可能是下面的哪一個化學符號
A．HClOB．CO2C．O3D．OH-

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

每千克的海水約含鈉10.62 g；鎂1.28g；鈣1.40g等，這里的“鈉、鎂、鈣”指的是
A．單質(zhì)B．原子C．元素　D．分子

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